问题式学习教学模式在中职旅游《导游实务》课程教学中的应用研究

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1、密级：中图分类号：硕士学位论文问题式学习教学模式在中职旅游《导游实务》课程教学中的应用研究研究生：曾贤玉导师：何俊阳专业类别：教育硕士专业领域：职业技术教育（旅游服务）2018年06月AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterResearchontheApplicationofProblem-based-learningTeachingModeintheTour-Guide-PracticecourseofTourismMajorinMiddleVocationalSchoolCandid

2、ate：ZengXianYuSupervisorandRank：AssociateProfessorHeJunYang问题式学习教学模式在中职旅游《导游实务》课程教学中的应用研究学位类型专业学位作者姓名曾贤玉作者学号16021801001学科（专业学位类别)教育硕士研究方向（专业领域)职业技术教育（旅游服务）导师姓名及职称何俊阳副教授实践导师姓名及职称汤美群高级教师所在学院教育学院论文提交日期2018年06月学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标

3、注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名

4、：日期：年月日导师签名：日期：年月日湖南科技大学教育硕士学位论文摘要随着经济社会的发展，职业教育发展越来越受到重视，社会对技能型人才和创新性人才的要求也越来越高。而传统教师主导的教学模式下学生的主观能动性得不到充分发挥，一定程度上影响了对技能型和创新性人才的培养。问题式学习的教学模式经国外发展而来，提倡以学生为中心，小组合作自主学习，教师创设问题情境并起指导作用。已有研究将其运用于不同教育层次、不同教学科目当中，并取得了较好的效果，故将其试运用于中职旅游服务与管理专业《导游实务》课程教学当中，探究其应用效果。论文第一章

5、为绪论部分；第二章介绍了问题式学习、教学模式、课程的基本概念以及建构主义理论、人本主义理论、情境学习理论以及多元智能理论的理论基础；第三章构建了问题式学习的教学模式；第四章为中职旅游《导游实务》课程分析和学情分析；第五章为问题式学习的教学模式在中职旅游《导游实务》课程教学中的具体应用，介绍了应用案例以及效果分析；第六章为反思与结论。通过文献研究法、行动研究法以及问卷调查法发现：（一）问题式学习的教学模式能让中职旅游学生较容易适应，且让学生对专业学习兴趣增强，与此同时，还能提高多种能力，如团队合作能力、信息搜集能力、分析

6、问题、解决问题的能力。（二）采取问题式学习的教学模式能让学生收获良好的学习效果，能较好的完成教学目标。但是并不是所有的教学内容都适合采取问题式学习的教学模式，而适用于程序性知识和元认知知识类型的知识；（三）问题式学习教学模式的运用对教师的素养和基本技能要求较高，需要教师树立以学生为中心的基本思想，真正落实好教学过程中的指导者、激励者、监控者等角色，且需要有较强的课堂控制能力、教学设计能力、教学评价总结能力等基本技能。关键词：问题式学习；教学模式；课程ABSTRACTWiththedevelopmentofeconomy

7、andsociety,vocationaleducationisgettingmoreandmoreattentionandsocietyhasincreasinglyhigherrequirementsforskilledtalentsandinnovativetalents.However,underthetraditionalteacher-lededucationmode,thesubjectiveinitiativeofstudentscannotbefullyplayed,whichaffectsthecu

8、ltivationofskilledandinnovativetalents.Theproblem-based-learningteachingmodeproducedinCanada,anditpromotesthestudentasthecenter,thegroupcooperatedwithindependentlearn