浅谈中考作文开头技巧

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1、浅谈中考作文开头技法在中考作文中，设置一个新颖、别致的开头，作文就成功了一半。近年来，中考优秀作文中有不少精彩的开头，紧紧抓住了阅卷老师的欢心，从而取得高分。我们不妨借鉴一下，用“他山之石”来攻自己之“玉”。一、开门见山，直奔主题。文章开篇直接记叙事件，起笔入题，这是目前最常见、最有效的开头方式，简洁明了，给读者轻松畅快之感。例如佳作《我们是朝阳》的开头：“东方拂晓，红彤彤的太阳冉冉升起，发射出红色、橙色、金色。这正是我们风华正茂的青少年的本色。”文章开篇破题，直奔中心。由太阳的“本色”而派生，分解出“红色”“橙色”“金色”三种热力

2、四射、各具特色的色彩。接着，正文分别以这三种颜色为小标题，从不同的角度诠释、演绎了青少年风华正茂、生机勃勃的特点，恰似青春活力的气息扑面而来。二、引经据典，凸现个性。“他山之石，可以攻玉”。开头巧妙引用古诗词、歌词、名言警句等，可增强文章开端的气势，拓宽文章的信息量，增添文章的文化底蕴，给人以峥嵘高远、文采斐然之感。1、以诗句开头。如2008年中考作文《听雨》的开头：“余光中有首诗曾说‘看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……’诗人真把那雨的灵气描写的淋漓尽致”开篇以余光中的诗切入，大大提升了文章的文化品位与审美情趣，蕴涵

3、着浓浓的诗意美，可谓别具匠心。1、以歌词开头。如2008年作文《懂你》的开头：“‘把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你……’满文军用他那淳朴而不加任何雕饰的嗓音诠释了子女对含辛茹苦的母亲的深深的爱。我很喜欢这首歌，也不止一次被感动过。”再如中考作文《悔悟》的开头：“‘只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……’这感人的曲调，这熟悉的旋律，常如针、如刺，扎着隐藏在我心灵深处的虚伪、丑陋。每当我听到这首歌时就想起那件令我悔恨至今的事……。”开篇引用歌词，既使人倍感亲切，又先声夺人。2、

4、以名言警句开头。如2008年中考作文《责任让人美丽》的开头：“英国王子查尔斯曾经说过：‘这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任’”开篇引用名言，言简意丰、点中题旨、富有意蕴，发人深思。三、题记导入，巧妙布局。题记是写在书或文章的题目之下，用以开启书文浓缩主旨或奠定感情基调的文字。一般都是一两句话或一节诗，文字可以是自己浓缩的精华，也可以引用名人名言的句子或诗文。这种方式的语言精炼而富有哲理，形式短小，备受阅卷老师的青睬。如佳作《长大的滋味》的开头：“人生是颗多味果，酸甜苦辣样样有。然而，当你认真地想要一一说出时，却又觉得无从说

5、起”——题记。为了使布局和构想不落俗套，此考生采用“题记”的形式来为自己的作文进行“包装”。正文内容写的是早恋，开始的这一段题记，写出了自己对初中生活的一段独特情感经历的解读，写出了自己真实的心路历程。作为对文章内容的重要阐释，其思想健康积极，态度明智正确。这样的开头，先声夺人，亮人眼目，便于阅卷老师迅速把握。四、灵活仿拟，妙趣横生。在中考作文中，因内容表达的需要，有的考生信手拈来，将记忆中的诗词歌文，名言警句巧妙地更换为自己所要表达的内容，往往妙趣横生，令人啧啧称奇，拍案较好。如佳作《初三真累》的开头：“找点空间、找点时间、放下书

6、本，到屋外看看……爸爸准备了一些唠叨，妈妈张罗了一桌好饭。”小作者把流行歌曲《常回家看看》改编得如此妙趣横生，表现了当今初三学生的苦读生活，读来轻松愉快。五、巧用修辞，妙笔生花。比喻、排比、拟人、设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。1、设喻类比、激发情趣。著名作家钱钟书说：“比喻是文学语言的擅长”。比喻能化平淡为生动，化抽象为具体，化深奥为浅显，化冗长为简洁，使语言生动形象富有表现力。如2008年中考作文《阳光总在风雨后》的开头：“人生如茶叶一般，只有经过了沸水的浸泡，才能展现出它生命的本色；人生像雄

7、鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就出强硬的翅膀搏击蓝天……是的，人生少不了暴风雨的侵袭，冰霜的摧残，狂风的袭击。然而，经过了这种种之后，我们会由衷地感叹：阳光总在风雨后！”本段用茶叶、雄鹰比喻人生，并将这一比喻铺展开来，使语言生动活泼、表达意趣盎然、文章色彩斑斓，由此可窥见考生扎实的语言功力。1、排比蓄势、平添美感。在中考作文中，文章开头用排比的句子或段落，能给阅卷老师醒目而清晰的视觉效果，还能展示考生优秀的语言组织能力和表达能力，蕴涵深刻。如中考作文《让谅解走进心灵》的开头：“谅解是二月里的春风，融化了痛苦的回忆；谅解是东方

8、鱼肚百时击碎黑暗的第一缕阳光；谅解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；谅解是流过心田洗涤心灵的汩汩清泉。”精致的排比，华美的语言，开篇就抓住了阅卷老师的眼睛。2、设问起疑、引人入胜。中考作文中开篇利用设问设置一个悬而未解的问题，也可引起