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《2015-2016学年安徽省六安中学高二(上)期末生物试卷(解析版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2015-2016学年安徽省六安中学高二（上）期末生物试卷一、选择题：1.关于基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是（）A.表现型相同，基因型不一定相同B.基因型相同，表现型不一定相同C.在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同D.在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同2.已知玉米的某两对基因按自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是（）A.DDSSXDDSsB.DdSsXDdSsC.DdSsXDDSsD.DdSSXDDSs3.某种鼠中，黄色基因A对灰色基因3为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，两对基因的遗传符合自由组合规律，且基因A或
2、b在纯合时使胚胎致死.现有两只双杂合（两对基因均为杂合）的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（）A.2：1B.9：3：3：1C・4：2：2：1D・1：1：1：14.卜•列有关遗传学发展史研究的叙述错误的是（）A.萨顿通过类比推理法，推断染色体与基因冇明显的平行关系B.摩尔根等运用假说演绎法，实验证明了基因位于染色体上C.艾関里采用放射性同位素标记法，证明了遗传物质是D7AD.克里克提出了传统的屮心法则5.一个基因型为BbXhY的精原细胞，在减数分裂过程中，出于染色体分配紊乱,产生了一个BbbXh的精了，则另外三个精了的基因型分别是（）A.BXh,Y,YB・Xh
3、,bY,YC・Xh,bY,YD・BbbXh,Y,Y6.如图遗传系谱中有甲（基因为D、d）、乙（基因为E、e）两种遗传病，其中一种为色盲症.已知II*只携带一种致病基因.则下列判断不正确的是（）©甲病女■乙病男•乙病女A.卬病为常染色体隐性遗传病，乙病为色盲B.13号的致病基因来自7和8,7号的致病基因来自2C.11号携带甲致病基因的儿率比12号携带乙致病基因的几率大D.117和lb生出两病兼发男孩的概率和两病兼发女孩的概率一样7.在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（）A.注射R型菌后，老鼠不死亡B.注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌
4、C.注射R型菌及热处理的S型菌后，老鼠死广，从小鼠体内只能分离岀活的S型细菌D.注射S型菌及热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌1.图示某DNA片段，有关该图的叙述中，不止确的是（）A.②③④可形成DNA的基木组成单位，其含量多有利于DNA的稳定性增加B.②③④组成的结构在DNA屮特定排列顺序可代表密码子C.解旋酶作用的位点是⑤D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键2.在一个DNA分子中,腺喋吟与胸腺卩密噪之和占全部碱基数口的54%,其中一条链中鸟瞟吟与胸腺卩密噪分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟瞟吟与胞II密呢分别占碱
5、基总数的（）A.24%,22%B.22%,28%C.26%,24%D.23%,27%3.图中3、b、C表示生物体内三种生理过程.下列叙述正确的是（）起姐点A.a过程需要的原料为四种核糖核苜酸B.在不同功能细胞屮进行b过程的基因存在差异C.转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列D.分生区细胞能进行b和c过程，不能进行a过程11・如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图从图中可得出（）庭刃③底因A.在任何情况下，精氨酸的合成必须同时存在多对基因才能合成B.基因可通过控制酶的合成來控制代谢C.若基因②不表达，则基因③和④也不表达D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因②
6、发生突变545620446415"723769》12“tRNA26普32纟］反密码子12.如图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA,其反密码了的读取方向为“3‘端一5,端”，其他数字表示核莒酸的位置•下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格.相关叙述正确的是（）密码子UGGGGU、GGAGGG、GGCACU、ACAACG、ACCCCU、CCACCG、CCC氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸A.转录过程屮也需要搬运原料的工具B.该tRNAH1含有氢键，由一条链构成C.该tRA在翻译过程屮可搬运脯氨酸D.氨基酸与反密码子都是一一对应的13•下列关于育种的叙述中，止确的是（）A.用
7、物理因索诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状14.下列各项屮，属于单倍体的是（）A.玉米种了发育成的幼苗B.蛙的受精卵发育成的蝌蚪C.单倍体育种形成的小麦抗病植株D.花药离体培养形成的幼苗15.下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（）A.DNA分子小碱基对的替换一定会引起生物性状的改变B.非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组C.突变和基因重组能为进化提供原材料,但不决定生物进化的方向D.采用低温处理萌发的种了可获得茎秆粗壮的植株16.
