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《pep新起点2018年一年级英语下册全册单元教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、PEP人教版新起点英语一年级下册全册教案Unit1Classroom单元教材分析：第一单元主要学习关于教室的3个单词desk,chair,blackboard,三个表达位置的词汇:in,on,under;以及询问和表达位置的功能句:Whereis...?It'sunder/in/on…。本单元是学生开学后的第一单元，与学生生活实际紧密联系，学习教室有关的物品名称，易于学生接受，内容简单实用，易于教师操练。本单元为下个单元Room做了很好的铺垫，由教室到房间，使得下一步的学习变的简单，过度自然。单元教学目标：1、语言技能目标(1)能够听懂、会说与教室有关的三个词汇：chair,de
2、sk,blackboard,以及三个表达位置的词汇:under/in/ono(2虢够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句:Whereis...?Itsunder/in/on...,并能在恰当的情境中初步运用。(3)能够听懂简短的课堂指令语，如：Putyour...in/on/under...等，并作出相应的反应。(4)能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、Do2、情感目标(1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。(2)能够对英语学习保持兴趣，并积极参与课堂上组织的各种活动；能做到有序参与，积极使用英语。(2)能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。单
3、元教学重点：与教室有关的3个词汇：desk,chair,blackboard;三个表达物品位置的介词:under/in/ono单元教学难点：句型Whereis...?Ifs...的使用。单元课时安排：五课时第一课时教学目标=能够在适当场景下听懂、说岀与教室有关的三个词汇：blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇：in,on,under.教学重难点：能听懂、说出与教室有关的三个单词：blackboard,desk,chair;以及三个表达位置的词汇：in,on,undero教学准备：课件教学时间：年—月—日教学过程：—、热身教师发出指令，请学生听指令完成任
4、务，如：Showmeyourruler/book.等。—%A.Look,listenandchant（一）1、教师出示教材A项图片，引导学生认真观察图片并思考。T:Lookatthepicture.Whatcanyousee?2、允许学生用中文表达自己不会的词汇，在肯定学生的答案后立即给出正确的英文表达。（二）教学歌谣1、第一遍：让学生欣赏歌谣（不打开课本b2、第二遍：让学生打开课本，一边观察A项图片，一边听歌谣。3、第三遍：让学生听歌谣，并尝试在A项图片上指出相应的物体。4、教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师边听边指。（三）教学新单词:desk,chair,blac
5、kboardK教师课件出示图片，教学三个单词。2、带领全班认读单词两到三遍。3、词汇操练：听单词指出正确的实物。（四）教学新单词：in,on,underK教师课件出示图片，教学三个单词。2、带领全班认读单词两到三遍。3、用书和课桌的位置来操练这三个词，让学生熟练掌握它们的意思。附：板书设计=Unit1Lesson1blackboardchairdeskinonunder教学后记：第二课时教学目标:1、能够掌握方位介词in,on,under的使用。2、能够听懂摆放物品的指令，如：Putyourbookunderthechair.并作出相应的反应。3、能够跟随录音大胆模仿说唱歌谣。教
6、学重难点：对课堂指令语Put...in/on/under...的理解。教学准备：光盘，单词卡片，实物教学时间：年月_日教学过程：一、复习1、听一听,指一指(desk,chair,blackboard)2、听一听，做一做。拿出铅笔，根据老师的口令，放在桌子的不同位置。(in,on,under)二、新课呈现A.Listenanddo.1、教授关于in/on/under的短语:onthedesk/chair;underthedesk/chair;inthedesk.操练以上短语：教师发指令(onthedesk/inthedesk/underthedesk/…)，学生做相应的动作，还可以
7、用其他的学具练习。2、学习句型put...in/on/under...(1)白板上写出三个句子:Putyourbookinthedesk.Putyourbookunderthedesk.Putyourbookonthedesk.和三个汉语意思：把书放进桌子里。把书放在桌子下面。把书放在桌子上。(2)让学生根据老师的动作猜出每个句子相对应的意思。(3)教师下指令，师生一起做动作。加入chair进行练习。(4)如有足够时间可以请几名学生上台比赛。三、操练C.Listenandchan
