高中地理第一章行星地球第二节太阳对地球的影响教

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1、《太阳对地球的影响》课堂设计：一、课标要求：以太阳为案例，说明宇宙环境対地球的影响。太阳对地球的影响是多方血的,从对地理环境和人类活动的影响來看，本节课关注的内容主要是太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。二、教学目标：1、理解并记住太阳辐射概念，从体验和感受屮认识太阳辐射对地球的意义。2、掌握太阳外部大气层结构，简述黑子、耀斑等太阳活动的主要特征。3、阐述太阳活动对地球的主耍影响，并能用实例加以分析和说明。三、教学重点：1、太阳辐射对地球的影响2、太阳人气层的结构、特征。3、太阳活动及具对地球的影响。四、难点：太阳活动对地球的

2、影响五、内容分析：本节教材的内容主要有由两人部分组成，一是太阳辐射对地球的影响，二是太阳活动及其对地球的影响。以太阳对地球的作用为案例说明宇宙环境对地球的影响。具体如下：太阳对地球的彩响：为地球提供能量，直接提供能量：光热资源。间接提供能虽：化石燃料太阳活动影响地球：太阳活动的重要标志：黑子、耀斑太阳人气层的结构：光球、色球、日冕太阳活动对地球的影对通信的彩响对气候的影响。影响地理环境的形成和变化课表分析：人教版安排在第一章“行星地球”第二节“太阳对地球的影响”，分为“为地球提供能量”和“太阳活动影响地球”两部分，共有六段课文、一个阅

3、读、一个案例、两个活动和七幅（组）图组成。主要介绍了太阳概况、太阳辐射定义和能量來源、太阳辐射的重要影响、太阳大气分层、太阳活动主要类型、太阳活动对地球的影响。对太阳对地球的影响标准的学习要求都有的内容是：太阳辐射定义、太阳辐射对地球的彩响、太阳大气分层、太阳活动主要类型和太阳活动対地球的影响。教材分析：本节教材是人教版高中地理必修一第一章第二节的内容，本节虽然是第二节，但在高屮必修中的地位却非常重要。它是第一节《地球在宇宙中》知识的延续，是对地球宇宙环境的进一步补充。对激发学生求知欲冇很大裨益。它与第一节不同，加入了大虽的地理图表，

4、盂要学生去分析理解、归纳、总结，对学生能力的培养冇很大帮助。它为以后大气、水的运动的教学做好了铺垫，讲好这节课，麻面的知识学起来就会显得得心应手，水到渠成。教学设计：主要运用现在所提倡的口标导引教学法，把教学F1标分解，逐级分解口标。把本节课分成三个大目标及相应的小目标，使学牛学习起來明确更容易。教学环节老师活动学生活动环节说明导入新课根据我们上节课学过的内容，明确了太阳少地球的相对位置关系和层次关系，知道太阳是一颗恒星，地球是一颗行星，那么太阳对地球会产生怎么的彫响，将是木节课要学习的内容，我们通过两个视频来了解一下本节课要学习的知

5、识引入主题，提问问题，激发学习兴趣，视频导入，学生观看思考视频导入板书第二节太阳刈•地球的影响一、为地球提供能量目标展示目标一：明确太阳辐射及对地球的影响讨论交流1.视频展示后讨论太阳的基木特征？太阳为地球提供光热，源源不断的为地球提供能量归纳：太阳与地球休憩相关，正因为有了太阳，才有了各种自然景观变化及气候等环境变化。“太阳活动的绝美景象”主要展示的是什么总结：1、太阳是一个巨人炙热的气体球，体积巨大，能发光发热，热量来口丁•内部氢原了的碰播反应2、太阳表层有光亮的地方也有较暗的区域归纳：太阳对地球的影响主要是两个方面:1太阳辐射2

6、太阳活动点评指导1.A阳通过什么影响地球的？其实就是——太阳辐射（解释概念，并介绍太阳的成分，能最来源等）2.太阳对地球的影响对地理环境的影响对人类活动的影响学生阅读“图1.7太阳为地球提供能量”讨论归纳：让学生学会归纳太阳对地球的影响1）光、热生物生长的条件2）温度一一降水、天气变化的关键3）能源——煤、石油4）太阳能……归纳太阳对地球的影响后，引出太阳辐射概念，并通过活动让学生归纳太阳辐射的分布规律以及太阳辐射对地球景观的影响探究活动自主讨论一“为地球提供能量学生阅读“图1.8北半球大气上界太阳辐射的分布”和“图1.9热带雨林和亚

7、寒带通过活动止学生归纳太阳辐射的分针叶林生物量的差异”，结合口主讨论材料，学生分组活动，并回答活动的问题，得出规律讨论分析问题。布规律以及太阳辐射对地球景观的影响，加强学生对地理要索的比较、对比、叠加分析的能力。承转太阳辐射的能量是巨大的，尽管只是二十二亿分之一到达地球，但是对于地球和人类的彩响却是不可估量的。案例探究案例:根据NASA监测中心拍摄绘制的太阳活动的全年动态图展示，提出什么是太阳活动，要想知道太阳活动就要先知道太阳大气层的构成利用视频引入太阳人气结构、太阳活动板书二、太阳活动影响地球口标展示口标二：明确太阳活动及对地球的

8、影响太阳大气结构太阳活动规律及对地球的影响自学整理先了解太阳的结构（太阳结构图）由内到外依次是分成光球、色球、F1冕层。学生阅读“图1.10太阳大气层的结构”了解太阳的结构及各层的特点。太阳的大气层是作为背景知识出现的，