高中校园环保工作总结

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1、高中校园环保工作总结　　高中校园环保工作总结（一）　　一、近年来，我校对创建“绿色学校”工作的领导，校长亲自部署，将环境教育列入校工作计划。教导处、后勤、班主任、科任教师、少先队等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育;其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保组织“绿色使者”，他们以身作则。保护环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主

2、题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。　　二、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化。　　全校师生自觉养成爱护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化。　　1.学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策;　　2.校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育，不断地把环境教育贯穿在课堂中

3、;　　3.倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起”，增强学生的环保意识和行为习惯;　　4.加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动;　　5.校园广播、墙报定期宣传环保知识;　　6.各班值日生做到每日一次搞好教室卫生;　　7.学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发现问题及时处理;　　8.各楼层走廊、分担区由各班进行打扫;　　9.每周五放学由带班领导、值周长、值周教师、全体班主任进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优;　　10.加强健康教育，提高师生身体素质。　　三

4、、不断提高教师的环保意识，培养学生环保意识和行为。我们对学生进行环境教育的目的是：提高和培养每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的保护环境新风尚。通过各科知识教学有机地渗透环境教育，有效培养学生的环保意识，通过实际指导学生保护校园环境，爱护花草树木，培养环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天认真做好校园清洁，不随手扔杂物，爱护校园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传。　　学校大队部组织开展各种环保活动，通过校园广播站开展环保宣传教育，观看文章、图片，开阔学生的视野、增长知识、提高素质。　　四、不断更新师生

5、环保意识，促进环境教育的创新发展，带动校园卫生工作　　结合学校实际，充分利用环境资源开展教育活动，做一些力所能及的环境卫生清洁工作，锻炼学生的能力，培养良好环保行为习惯，在继续开展环境教育不断提高全体师生的环保意识，培养其环保行为，我们认识到环境保护关系到全人类生存，造福子孙后代的意义，从而带动校园卫生工作的开展。同时，我们积极响应县、乡政府的号召，组织学生上街清扫卫生，通过活动，增强学生的环保意识，把环保理念推向社会。　　五、加强健康教育，提高学生身体素质　　配合卫生保健部门做好各种流行病防治工作。通过健康课，使学生了解自己，做到自尊、自

6、制，保持情绪乐观，促进身心健康。　　六、加强饮食、卫生，确保师生健康　　1.学校食堂宿舍严格按照厨师规定进行体检，持证上岗，学习专业卫生知识，提高卫生意识;　　2.食堂做到设备齐全，布局合理，按工作规程办事，有五间、消毒设备，符合食堂要求;　　3.食堂严格按照食品卫生法规定，定点采购，并做到购物索证和三防一消毒，生熟食品分开存放，确保师生健康饮食;　　4.每天清扫食堂卫生。　　总之，在创建“绿色学校”过程中，尚存在不足之处，有待今后工作中不断完善。　　高中校园环保工作总结（二）一、校园美化　　1、美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合

7、力育人的重要举措，中国大学网范文之工作总结:学校绿化美化工作总结。　　2、绿化校园营造自然美景是陶冶师生情操的重要载体。　　3、校园文化建设是校园美化的重要内容。　　4、校园美化包含了丰富的人文内涵。师生的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部分。　　二、学校美化绿化工作的指导思想：　　通过校园美化绿化，提高学校综合办学水平，展示学校个性魅力与办学特色，为培养适应时代要求的高素质人才、全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展、全面推进素质教育、全面提高教育质量提供精神支持。　　三、美化绿化工作目标：　　根据学校实际情况，提炼体现时代

8、要求的办学育人理念形成学校的思想文化，通过全员参与，开展各种校园文化建设活动形成具有学校特色的精神环境;通过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的