党建论文参考题目

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1、附件1：扬州大学党的建设研究会2011年年会研究论文参考选题一、马克思主义中国化研究1、科学发展观的实践性研究2、人大代表专职化研究3、加强社会管理的理论与实践研究4、社会主义核心价值体系研究5、社会主义核心价值观研究6、社会主义核心价值理念研究7、中外大学核心价值观教育比较研究8、弘扬和培育民族精神研究9、社会主义荣辱观研究10、新形势下村民自治发展研究11、社会主义新农村建设和中国现代化进程研究12、马克思主义时代化、大众化研究13、马克思主义人才观研究14、全球化视野下国家文化安全问题研究15、中苏两国政党制度比较研究16、执政党建设基本理论研究17、发

2、展党内民主研究18、网络时代高校党的建设问题研究二、党建研究1、以科学发展观为指导，健全完善高校校院两级领导体制和运行机制研究2、高校学习型领导班子建设研究3、加强高校校院两级领导班子建设及干部队伍建设研究4、高校干部工作提高选人用人公信度研究5、高校党外干部培养选拔工作研究6、完善高校学院党政共同负责制，加强工作规范化管理研究7、完善高校校院党政领导班子和领导干部综合考评办法研究8、建党90年来党在高校的作用规律研究9、创新高校干部培训形式和途径研究10、贯彻新《条例》精神，加强高校基层党组织建设研究7/711、高校高层次人才队伍建设研究12、高校党委在党管

3、人才工作中的作用研究13、高校基层党组织活动内容与形式创新研究14、完善高校党建工作激励机制研究15、推进高校服务型党组织建设研究16、高校扩大党内基层民主的多种实现形式研究17、高校落实党代会代表任期制实施方法研究18、高校院级党组织“公推直选”工作机制研究19、高校基层党组织党务公开的内容、程序及运行机制研究20、高校基层党组织落实党员主体地位研究21、建立健全高校党内激励、关怀、帮扶机制研究22、高校学生党总支运行机制与作用发挥研究23、推进高校基层党支部目标管理与达标活动研究24、建立健全高校党组织和党员创先争优的科学评价体系和长效机制研究25、探索建

4、立大学生党员质量保障体系研究26、增强党对高校学生和青年教师信仰的吸引力研究27、加强和改进大学生入党动机教育和考察工作研究28、创新高校学生党员后继教育与管理机制研究29、加强高校流动党员教育与管理研究30、培养和选拔大学生“村官”工作机制研究31、推进高校学生生活区、学生公寓党建工作研究32、推进高校学生社团党建工作研究33、民办高校党组织建设及其作用发挥研究34、加强高校机关作风与效能建设研究35、高校党建工作信息网络化研究三、思想政治教育研究1、推进高校学习型党组织建设研究2、高校意识形态领域现状、问题与对策研究3、增强高校理论学习实效性研究4、高校形

5、势与政策教育与大学生热点问题引导研究5、社会主义核心价值体系与思想道德建设研究6、校园先进典型的选树、培育机制研究7、新时期高校师德建设的若干问题研究8、高校思想政治教育工作体系内部优化整合研究7/79、新媒体环境下大学生思想政治教育创新研究10、多元价值观影响下大学生的思想变化规律及引导策略研究11、提高学校宣传思想工作的科学化水平和实效性策略研究12、高校新闻媒体资源整合机制研究13、高校媒体传播效应实证研究14、媒体应对、网络舆情引导机制及方法研究15、校园媒体育人机制研究16、增强高校法制宣传教育工作的针对性实效性研究17、高校法治文化建设理论和实践研

6、究　18、大学文化建设的内涵、经验、规律及管理机制研究19、高校软实力的提升及传播策略研究20、高校网络文化建设与管理研究21、师生员工对学校文化建设的需求及满意度调查研究22、当前大学生文化产品消费调查研究23、科学发展观与促进大学生全面发展研究24、大学生理想信念教育的瓶颈与路径研究25、大学生科学评价体系构建与提升社会适应性研究26、大学生对宗教问题的认知研究27、研究生、本科生互动式思想政治教育模式与机制研究28、大学生隐性思想政治教育路径研究29、地域文化、公寓文化与大学生思想政治教育研究30、校园突发事件与预警、应对机制构建研究31、“三育人”体制

7、机制建设研究32、研究生专兼职辅导员队伍建设研究33、心理咨询教师的角色定位与职业发展研究34、学习型辅导员队伍建设研究35、学生工作队伍心理状况调查研究36、思想政治理论课教师挂职锻炼的探索与实践研究37、大学生政治敏感度调查研究38、大学生网络行为方式的演变研究39、大学生生活方式、阅读现状、流行文化调查研究40、大学生心理素质教育效果评估体系建设研究7/741、大学生就业创业研究42、大学生社会实践创新与实效性研究43、毕业生信息管理系统建设研究44、勤工助学对职业道德和职业能力的培养研究四、纪检监察研究1、高校惩防腐败体系建设研究2、高校深入开展廉洁教

8、育研究3、高校深入落实党风廉政建设责任