高中化学化学反应进行的方向导学案新人教版选修4

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1、毕节市威宁县第九中学2015年高中化学化学反应进行的方向导学案新人教版选修4学习目标1、理解焙变和爛变对化学反应进行方向的影响。2、学会应用熔判据和爛判据分析化学反应进行的方向。学习重点焰减与嫡增对化学反应方向的影响。学习难点焙减与嬌增对化学反应方向的影响。精讲与•点拨【自主学习】1.口发过程和口发反应自(1)自发过程：在一泄条件下，0外力作用就能主特征:①体系趋向于从状态转变为状态(体系対外部做功或者释放能量)。研的倾向。②在密闭条件下，体系有从口发地转变为讨(2)自发反应：在给定的一纟H.条件下，可以地进行

2、到明显程度的化学反应。【讨论】根据生活经验，请列举你熟知的自发过程。【讨论】根据生活经验和所学知识，请列举熟悉的自发的化学反应O【思考】从教材中列举的五个反应中找出自发反应与焰变的关系。2.化学反应进行方向的判据(1).焙判据放热反应过程中休系能量，因此具有进行的倾向，科学家提出用来判断反应进行的方向，这就是O【思考】列举自发进行的吸热反应【结论1］焙变只是决定化学反应方向的。【讨论】列举由与焙判据无关的白发过程（2）、爛判据①嫡的概念：用來度量休系的一个物理量，符号为。②在密闭条件下，体系有的倾向。因为与有序

3、体系相比，“更加稳定”，科学家出（符号为）来帚度这种的程度。【注意】1）、混乱度的增加意味着体系变得更加无序。2）、体系的有序性越高，混乱度越低。③爛值大小的判断：a.物质的混乱程度越人，爛值；b.同一条件下，不同物质的爛值;C.物质的存在状态，同一物质：般气态液态固态（填“〉”、④嫡增原理：与外界隔离的体系屮，H发过程将导致体系的爛，即爛变（符号）0。在用來判断吋，就称为爛判据。【思考】为何发牛离子反应的条件之一是主成气体？（请用爛判据加以解释）【思考交流】“爛增的过程可H发进行，爛减的过程不能H发进行”这种

4、说法正确吗？【结论2】爛变只是决定化学反应方向的。【讨论】自发反应的判据到底是什么？4、复合判据由和组合血成的复合判据，适合于所有的过程。（阅读36页科学视野）当/H,/S，反应一定白发，且NG0o当ZH,ZS,反丿勺一定不自发，FL/G0O【思考】当Z1H>O,ZS>0时，温度T越，反应趋向于自发。当/HvO,ZSvO时，温度T越，反应趋向于白发。【注意】1、在讨论过程的方向时，体系的性质不受，2、过稈的B发性只能用于，不能和过程。【拓展】（1）焙减、惰增反应（2）熔增、炳减反应【交流】本节课你学到了什么？合

5、作互动【例题楮讲】已知下列反应的NH和NS,判断反应的自发性。2H2O2(aq)=2H2O(l)+O2(g)ZH<0,ZS>04Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s)/HO,ZS>O2NaOH(aq)+H2(g)=2Na(s)+2H2O(l)ZH>O,Z1S

6、的爛值的人小关系正确的是（）0A.S（s）＞S（i）＞S（g）B.S（］）＞S（s）＞S（g）C.S（g）＞S（i）＞S（s）D.S（g）＞S^＞S（i）2、下列对爛的理解不正确的是（）A.同种物质气态时爛值最人，固态时爛值最小B.体系越有序，爛值越小；越混乱，炳俏越人D.25°C、1.01xl05Pa时，2N2O5（g）=4NO2（g）+O2（g）是爛增的反应3、下列说法不正确的是（）A.焙变是一•个与反应能否B发进行有关的因素，多数的能白发进行的反应是放热反应。B.在同一条件下不同物质有不同的爛值，其体系的

7、混乱程度越大，爛值越大。C.一个反应能否自发进行取决于该反应放热还是吸热D.—个反应能否H发进行，与焙变和爛变的共同影响有关4、下列说法正确的是：（）A、凡是放热反应都是自发的，吸热反应都是非自发的；B、白发反应一定是爛增人，非H发反应一定是爛减少或不变；C、口发反应在恰当条件下才能实现；D、自发反应在任何条件下都能实现。5、.过程的自发性的作用是（）A.判断过程的方向B.确定过程是否一定会发生C.判断过程发卞的速率D.判断过程的热效应课后反思: