2016年广西桂林市、崇左市高考模拟生物

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1、2016年广西桂林市、崇左市高考模拟生物一、选择题：本题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞的叙述正确的是()A.细胞中的蛋白质都能催化生物化学反应B.用哺乳动物的成熟红细胞可制备细胞膜C.1858年，魏尔肖提出细胞是构成所有生物的基本单位D.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA解析：本题考查的是证明DNA是主要遗传物质的实验；蛋白质在生命活动中的主要功能；核酸在生命活动中的作用；细胞膜的制备方法。A、蛋白质有催化、免疫、调节、运输等多种功能，

2、因此细胞中的蛋白质不都具有催化生物化学反应的功能，A错误；B、哺乳动物的成熟红细胞不含细胞核和细胞器，没有内膜系统的干扰，因此用哺乳动物的成熟红细胞可制备细胞膜，B正确；C、1858年，魏尔肖提出个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的，C错误；D、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，D错误。答案：B2.关于人体生命活动调节的叙述，下列正确的是()A.脑干的主要作用是控制生物节律B.神经一体液调节是人体维持稳态的唯一调节机制C.与神经调节相比较，体液调节具有快速、局限的特点D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢解

3、析：本题考查的是脑的高级功能。A、控制生物节律的中枢位于下丘脑，A错误；B、神经一体液一免疫调节是人体维持稳态的调节机制，B错误；C、与体液调节相比较，神经调节具有快速、局限的特点，C错误；D、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，D正确。答案：D3.关于植物激素或类似物的应用，下列叙述正确的是()A.用乙烯利处理凤梨促进果实成熟B.用细胞分裂素促进细胞伸长，引起植株增高C.用赤霉素处理大麦种子能明显抑制a-淀粉酶产生D.用2，4-D处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体的西瓜解析：本题考查的是植物激素的作用。A、乙烯可以促进

4、果实的成熟，A正确；B、用赤霉素促进细胞伸长，引起植株增高，B错误；C、赤霉素能诱导种子在不发芽时产生α淀粉酶，C错误；D、用秋水仙素似物处理二倍体西瓜幼苗，可得到多倍体西瓜，D错误。答案：A4.下列关于真核细胞的生物膜的叙述，不正确的是()A.真核细胞的细胞器都具有生物膜B.真核细胞的许多重要化学反应都在生物膜上进行C.真核细胞生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系D.生物膜把各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动高效、有序进行解析：本题考查的是细胞的生物膜系统。A、真核细胞中的核糖体和中心体是不具有生

5、物膜结构的细胞器，A错误；B、真核细胞的生物膜系统可为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所，B正确；C、真核细胞生物膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质，其结构也相似、均以磷脂双分子层为基本骨架，各种生物膜在功能上也紧密联系，C正确；D、生物膜能够把细胞分层许多“区室”，使各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动高效、有序进行，D正确。答案：A5.下列有关人类遗传病的说法正确的是()A.人类遗传病都遵循孟德尔遗传定律B.与正常人相比，猫叫综合征患者缺失第5号染色体C.与正常人相比，21三体综合征患者多了1条21号染色

6、体D.选择在家系中调查和统计人类遗传病的发病率较为理想解析：本题考查的是人类遗传病的监测和预防；人类遗传病的类型及危害。A、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，其中只有单基因遗传病遵循孟德尔遗传定律，A错误；B、与正常人相比，猫叫综合征患者第5染色体缺失片段，而不是缺失第5号染色体，B错误；C、与正常人相比，21三体综合征患者多了1条21号染色体，C正确；D、选择在人群中随机调查和统计人类遗传病的发病率较为理想，D错误。答案：C6.如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。

7、下列有关叙述不正确的是()A.甲种群含有的能量比乙种群多B.乙种群固定的能量为流经此生态系统的总能量C.两种群呈现的数量变化与生态系统的信息传递有关D.若长期受重金属污染，甲种群体内重金属浓度小于乙种群解析：本题考查的是生态系统的功能；生态系统中的信息传递。A、据分析可知，甲是被捕食者，乙是捕食者，甲种群含有的能量比乙种群多，A正确；B、流经此生态系统的总能量为生产者所固定的全部太阳能，而乙种群是消费者，B错误；C、分析两个种群曲线可知，当甲数量的增多，会使乙的数量随之增多，当乙增多到一定数量，甲的数量会随乙的增多

8、而减少，两种群数量变化说明信息传递是双向的，C正确；D、生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。若长期受重金属污染，甲种群体内重金属浓度小于乙种群，D正确。答案：B二、解答题(共4小题，满分39分)7.(9分)某生物研究小组在密闭恒温的玻璃温室内进行植物无土栽培实验，连续48h测定温室内C02浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线。请回答下列相关问题：(