我国海洋软实力的现状与提升途径研究

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1、谨以此文献给我敬爱的导师和母校————刘建山我国海洋软实力的现状与提升途径研究学位论文答辩日期：指导教师签字：答辩委员会成员签字：独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含未获得（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日---------

2、------------------------------------------------------------学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。（保密的学位论文在解密后适

3、用本授权书）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：年月日签字日期：年月日我国海洋软实力的现状与提升途径研究摘要海洋软实力，即一国在国际国内海洋事务中依靠本国的海洋文化、海洋发展模式和海洋外交等软实力资源通过非强制的方式实现和维护海洋权益的一种能力和影响力。这种影响力主要表现在海洋文化的吸引力、海洋发展模式的同化力和海洋外交的创设力。世界近现代史的经验证明，大国的崛起、民族的强盛和国家的繁荣与海洋密切相关。在以和平与发展为主题的国际环境下，我国提出了建设海洋强国的战略目标。建设海洋强国不仅仅是海洋经济、海洋军事等硬实力的发展和

4、提升，与此同时还要更加注重海洋文化、海洋制度、海洋外交等海洋软实力的建设和提升。现阶段提升我国海洋软实力具有重要的战略价值。海洋软实力是衡量一国海洋综合实力的重要指标，提升海洋软实力有利于弥补我国海洋硬实力的不足、有利于维护我国的海洋权益、有利于塑造良好的国家形象等。本文通过对我国海洋软实力的主要构成要素——海洋文化、海洋发展模式和海洋外交的现状分析，认为我国具有丰富的、潜在的海洋软实力资源。在海洋软实力的建设过程中，我们需要有针对性地采取措施逐步提升我国的海洋软实力：第一、坚持兼收并蓄守重创新，加强海洋文化设施建设，重视海

5、洋文化遗产的保护开发，打造中国特色的海洋文化品牌，增强海洋文化价值观的认同力，建设海洋文化强国，增强海洋文化的吸引力；第二、坚持科学发展观，不断拓展制度创新的空间，促进我国海洋发展模式的不断完善，增强海洋发展模式的影响力和同化力；第三、解放思想，转变观念，整合海洋媒体资源，强化媒体对外的渗透力和影响力，培植海洋非政府组织，大力开展公共外交，参与国际海洋事务，增强国际机制的塑造力。关键词：软实力；海洋软实力；构成要素；提升途径TheResearchontheSituationandImprovementofChina'sMar

6、ineSoftPowerAbstractThemarinesoftpowerisonekindofabilitiesandinfluencesofacountrywhichcanachieveandmaintainmarinerightsandinterestsbynon-coercivewaysrelyingontheirownmarineculture,marinedevelopmentmodel,oceandiplomacyandsoftpowerresourcesinthedomesticandinternation

7、almarineaffairs.Thisinfluenceismainlymanifestedintheattractivenessofmarineculture,theassimilatorypowerofmarinedevelopmentmodelandthecreationofthemarinediplomacy.Modernworldhistoryexperiencehasshownthattheriseofgreatpowers,theprosperityofthenationandthecountry'spros

8、perityarecloselyrelatedtotheocean.Chinahasputforwardthestrategicgoalsofbuildingmarinepowerintheinternationalenvironmentwhichisthemedwithpeaceandd