初中物理总复习(上)

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1、本初中物理总复习(上)声现象一、知识网络二、复习要点  1．一切正在发声的物体都在     ，     停止，发声也停止。2．通常我们听到的声音是靠     传播的，其实液体能     声音，     也能传声。3．15℃时空气中的声速是     m/s。声音在不同的介质中传播的速度一般不相同；通常情况下，声音在气体中传播速度最      ,在固体中传播速度最     。4．声音的三个特征是     、     和      。5．控制噪声的三种途径是：(1)防止噪声     (在声源处减弱)；(2)阻断

2、它的     (在传播过程中减弱)；(3)防止它进人     (在人耳处减弱)。三、考点分析考查的重点、热点：(1)声音的产生和传播，声速；(2)声音的三种特性；(3)噪声的来源及控制；(4)声的利用；(5)与声相关的探究实验；(6)联系与声相关的实际问题。四、经典题解【例1】如图1—1甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的     产生的；如图1—1乙所示，鱼儿能听见拍手声，说明     可以传播声音。41【例2】已知空气可以传播声音，请设计一个简易实验，证明固体也能够传播声音。请写

3、出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论。要求设计的实验具有可行性，要符合安全原则。(1)实验器材；(2)实验步骤；(3)实验分析与结论。解析：此题有多种解法，这里只介绍一种解法。实验器材：大广口瓶、橡皮塞、小闹钟。五、能力训练1．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约     m。(声音在空气中传播速度约为340m／s)2．花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的(   )。A．响度  B．音调 

4、 C.音色  D．三个特征全都有3．关于声现象的下列说法中，正确的是(   )。⋯A．人唱歌时，歌声是声带振动产生的  B．在水中的声速小于在空气中的声速C．回音的声速比原来声音的声速要小  D．成语“震耳欲聋”是指声音的音调高4．我们能够辨别不同的乐器发出的声音，这主要是因为它们的(   )。A．音色不同  B．响度不同  C．音调不同  D．频率不同5．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的     很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的     不同。6．为了改善室内的居住环境，

5、建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要优点是：①        ②        。7．经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的(   )。A．速度太快  B．响度太小  C.频率太高  D．频率太低418．车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从     途径减少噪声；市区内禁鸣喇叭是从     途径减少噪声。9．春节燃放烟花爆竹是我国的传统习俗．2009年春节，不少城市开始有限解

6、禁烟花爆竹的燃放，使今年烟花爆竹的燃放量明显增加。(1)礼花在空中爆炸，先看到美丽的烟花后听到响声，其原因是：     。(2)燃放烟花爆竹给节日增添喜庆气氛的同时，也给我们的生活带来一些负面影响。请写一条可能造成的负面影响：     。10．一个人站在两个平行的峭壁间的山谷中大喊一声，0．3s和0．7s后听到前后两次回声，若当时声速为330m/s，则此峡谷之间的宽度为      m。参考答案与提示能力训练1．1700  2．C  3．A  4．A  5．响度，音色  6．(1)隔热；(2)隔声 7．C 

7、 8．阻断噪声的传播，防止噪声产生 9．(1)光的传播速度远大于声音在空气中的传播速度；(2)示例：产生噪音与空气污染  10．165光现象一、  知识网络41二、复习要点1．能够自行发光的物体叫     ，月亮不是光源，理由：       。2．光在同种均匀介质中沿     传播。影子、日食、月食、激光准直等均可用     来解释。3．光在真空中的传播速度是      km／s。光在不同介质中传播的速度一般不同。4．人们把      三种色光叫做色光的三原色，把     叫做颜料的三原色。把色光的三原色

8、混合后得到的是     光，颜料的三原色混合后得到的是     色。5．光的反射定律包括的内容是：反射光线跟入射光线和法线在     ；②反射光线、入射光线分居存法线的     ；③反射角     入射角。6．在光的反射、折射现象中，光路是     的。7．通常把反射分为     反射和     反射。我们能够看见本身不发光的物体，是因为物体表面发生     的光线进入了我们眼睛的缘故。8．物体在平面镜中所成的像是     大