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1、情绪唤醒对工作记忆的作用-教育心理学论文情绪唤醒对工作记忆的作用郭君君（平顶山学院）摘要：个体的情绪状态影响工作记忆。以往对情绪对工作记忆影响效应有不同的结果。这与研究者对情绪和工作记忆的操作定义有关。以往的研究关注于情绪效价而忽视了唤醒对工作记忆的影响，因此所得的结论可能产生混淆。本文综述了情绪唤醒如何影响工作记忆，以及这一过程的神经机制和脑机制。研究发现，注意在情绪唤醒对工作记忆影响中起着重要的调节作用，中度的唤醒对工作记忆有较强促进作用。关键词：情绪唤醒工作记忆注意NE情绪充斥我们的生活。在生活的任何时刻，我们都可以意识到我们的
2、情绪状态，我们或高兴或悲伤，或愉快或恐惧。情绪影响着我们大部分的认知和行为。它影响我们如何看世界，如何思考，以及如何交流。研究发现，情绪刺激会促进或阻碍当前的认知加工（Stokesetal.,2013），研究者称之为情感损害或增强效应（Erketal.,2007），工作记忆作为记忆的缓冲器尤其受情绪的影响。心理学认为，情感与认知的相互作用起源于它们对有限信息加工容量的竞争（Pessoa,2009）。情绪既会影响自下而上注意加工，也会影响自上而下注意加工（Lavieetal.,2004）。最近的双竞争模型认为，当情绪和认知加工同时进行时
3、，他们会竞争有限的资源。情绪会促进还是阻碍认知加工取决于任务要求。在低任务要求下，情绪刺激会扰乱认知加工过程，这是因为情绪唤醒或、和效价转移了个体的注意力（Pessos,2009）。相反，情感刺激的加工会增强高任务要求的认知加工，因为优先加工的管理控制似乎覆盖了情绪干扰（LindstromBohlin,2011）。例如，与中性面孔相比，害怕面孔会损害低感知负荷条件下的认知加工（Bishopetal.,2007）。这一现象可能来自于管理控制和情感感知大脑系统的相互作用（Pessoa,2009）。在情绪的研究中，多数研究者把它分为两个主要
4、的方面，情绪唤醒和情绪效度。以往的研究发现情绪会影响记忆，但是情感中的两个维度唤醒和效价在其中起何种作用，我们还不清楚。大多数的研究者关注于情绪效价对工作记忆的影响，即积极情绪对工作记忆的促进作用。但是很少研究关注于情绪唤醒对工作记忆的影响。现在的理论把情绪记忆增强归因于情绪唤醒。其潜在的假设是，我们有限的记忆资源更优先的分配给具有重要性的刺激（Nairne,2010）。而情绪唤醒是行为重要性的主要标准（McGaugh,2000）。相比较，效价被认为为对记忆的影响更小。例如，一些研究者把情绪记忆增强归因于唤醒（Hamann,2001;
5、Mather,2007;Phelps,2006），效价没有产生或产生很小的影响（MatherSutherland,2009）。因此，消极或积极刺激都可以影响记忆，只要它们有足够的唤醒度。其他研究者也强调唤醒在记忆中的作用，但他们提出效价只有与唤醒一起才能有助于记忆（KensingerCorkin,2003,2004;LaBarCabeza,2006），或者效价只影响刺激的感知细节（Kensinger,2009）。1.情绪唤醒对工作记忆的增益和损害情绪唤醒如何影响工作记忆，不同的研究者有不同的结论。有些研究者认为情绪唤醒会促进工作记忆，
6、而有些研究者认为情绪唤醒会阻碍工作记忆。这取决于研究者怎样定义有关的概念。什么是情绪唤醒？什么是工作记忆？如何测量工作记忆？在什么时间测量工作记忆？这些概念对于我们发现情绪唤醒如何作用于工作记忆有非常重要的作用。在目前的研究中，我们经常看到的“情绪增强效应”（CahillMcGaugh,1995），即情绪唤醒工作记忆的增强作用。这一结论主要来源于唤醒对工作记忆中单个刺激的影响。这种仅仅对单个刺激的研究缺乏生态学效度，因此也是片面的。近来，研究者从情绪对单项工作记忆的影响研究转向对情绪状态下关联刺激的工作记忆研究，发现了不同的结果。在这
7、些研究中，我们可以把关联刺激分为两类：“刺激内的关联”和“刺激间的关联”。Mather等（2006）研究了刺激内相关。研究的目的是发现图片的情绪唤醒如何影响图片位置的工作记忆。在每一组实验中，四个在不同位置的情绪图片相继呈现。这四个图片或者都是高唤醒、中唤醒或低唤醒。在四个图片呈现结束后，测量被试对图片位置的记忆。研究发现，个体对图片-位置的联合记忆随着图片唤醒程度的增高而降低。此外，高抑郁个体的消极位置记忆相比于积极唤醒的记忆更差。然而，刺激呈现完毕后一个突如其来的长时记忆测验发现，被试对高唤醒图片的长时记忆远远高于低唤醒图片的记忆
8、。在后续fMRI研究中发现，高唤醒和中唤醒实验导致视觉加工有关脑区更大的激活。这些结果表明，情绪刺激本身能够引起被试较多的注意，使记忆聚焦于情绪刺激之上，因此引起了长时记忆的情绪增强效应.这种对情绪刺激的注意增强导致个体
