支架式教学模式在高中物理概念教学中的应用研究

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1、分类号G42密级UDC376编号10736硕士学位论文支架式教学模式在高中物理概念教学中的应用研究研究生姓名：栗晓光指导教师姓名职称：郎和副教授专业名称：课程与教学论研究方向：物理教学论二〇一三年五月硕士学位论文M.D.ThesisTheapplicationresearchofScaffoldingInstructionmodeinhighschoolphysicalconceptsteachingLixiaoguang西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目支架式教学模式在高中物理概念教学中的应用研究姓名栗

2、晓光学号2010210247专业名称物理教学论答辩日期2013年5月联系电话E_mail通信地址(邮编)：备注：目录摘要.............................................................................................................................................IAbstract.................................................

3、..................................................................................II1引言.......................................................................................................................................11.1研究的背景............................

4、.......................................................................................11.1.1课程标准的要求................................................................................................11.1.2物理概念的重要性.................................................

5、...........................................11.1.3高中物理概念教学现状分析............................................................................21.2研究的目的与意义.......................................................................................................51.2.1.

6、研究的目的.......................................................................................................51.2.2.研究的意义.......................................................................................................61.3国内外研究综述.........................

7、..................................................................................61.3.1.国内外对支架式教学模式的研究概况...........................................................61.3.2国内外对高中物理概念教学的研究概况........................................................91.4研究内容和方法.....

8、....................................................................................................111.4.1研究的内容...........................................................................