文化广场的设计与研究——以邻水县邻州文化广场设计为例

文化广场的设计与研究——以邻水县邻州文化广场设计为例

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1、文化广场的设计与研究——以邻水县邻州文化广场设计为例重庆大学硕士学位论文(专业学位)学生姓名:祝川杰指导教师:李向北副教授学位类别:艺术硕士重庆大学艺术学院二O一三年五月CulturalSquareDesignandResearch——toLinZhouCulturalSquareLandscapeDesignforExampleAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementforProfessionalDegreeByZhuchuanjieSu

2、pervisedbyAss.prof.LixiangbeiSpecialty:MFACollegeofArtsofChongqingUniversity,Chongqing,ChinaMay2013重庆大学硕士学位论文中文摘要摘要城市广场是人们集会、聚集和社会交流的重要社会公共空间,是城市空间中的重要空间形态,文化广场作为城市广场的分支之一承载了一个地域的文化内涵,反映了一个城市的特色风貌。但是随着经济的快速发展和城市化步伐的加快,文化广场出现了景观千篇一律,文化层次不高等诸多问题,忽视了历史传统和地域文化,其结果是很难在城市中形成有自身文化内

3、涵的空间。因此,我们应该尝试用新的角度看待问题,在进行文化广场的设计时,在满足生理需求、安全需求的基础上,为了满足更高级的需求,我们需要创造具有场所精神、有特色、有文化内涵的人性化文化空间。本文以此为切入点,通过对邻州文化广场课题的分析设计与研究,进一步阐释文化广场对城市建设发展的作用和意义。在邻州文化广场项目背景下,明确地域文化研究方式,通过对邻水资源条件的整和,提取文化元素,确立主题定位。在功能布局上分为“五彩邻水”、“记忆之源”、“生态之谷”三大景区进行说明,重点思考如何凸显当地特色和文化创新,并将地域文化融入到广场景观设计中,最终使邻州

4、文化广场达到集公共聚会、形象展示、文化认知、生态体验等综合功能于一体的,邻水的城市公共活动中心、形象窗口、休闲高地、人文走廊和活动之源。通过课题项目的建设,对于邻水城市建设和旅游发展有着重大的意义,对于强化邻水城市形象、传播精神文明建设、传承历史文化、展示邻水文化内涵有着至关重要的作用。关键词:文化广场,地域特色,历史传统I重庆大学硕士学位论文英文摘要ABSTRACTCitysquareistherally,aggregationandanimportantsocialandpublicspaceofsocialcommunication,is

5、animportantspaceincityspaceform,bearingtheculturesquareasacitysquareoneofthebranchesofaregionalculturalconnotation,reflectsthecharacteristicsofacity.Butwiththerapiddevelopmentofeconomyandspeedupthepaceofurbanization,culturesquarelandscapemachine-made,culturallevelisnothigher

6、problems,ignorethehistorytraditionandtheregionalculture,theresultisdifficulttoformhasitsculturalconnotationintheurbanspace.Therefore,weshouldtrytouseanewperspective,intheculturalsquaredesign,onthebasisofmeetthephysiologicalneeds,securityneeds,inordertomeettheneedsofmoreadvan

7、ced,weneedtocreateaplacespirit,characteristicsandculturalconnotationofhumanculturespace.Thisarticleasabreakthroughpoint,throughtheanalysisoftheneighbouringstatesculturesquareprojectdesignandresearch,furtherinterpretationoftheculturalsquaretothefunctionandsignificanceoftheurb

8、anconstructionanddevelopment.Inneighbouringstatesunderthebackgroundofcultur

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