高中数学公式总汇(理科适用)

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1、高中数学公式总汇(理科适用)一.集合1.元素与集合:集合与集合:注意:2、区分集合中元素的形式:如:—函数的定义域;—函数的值域;—函数图象上的点集3.交集:并集:补集:4.;5.集合的子集有个,真子集有个。二.命题1.四种命题:原命题:若A则B逆命题:若B则A逆否命题:若B则A否命题:若A则B原命题与逆否命题真假性一致,逆命题与否命题真假性一致命题“p或q”的否定是“┐P且┐Q”,“p且q”的否定是“┐P或┐Q”2、注意命题的否定与它的否命题的区别:命题的否定是;否命题是注意:如“若和都是偶数,则是偶数”的否命题是“若和不都是偶数,则是奇数”否定

2、是“若和都是偶数,则是奇数”3、若且;则p是q的充分非必要条件q的充分非必要条件是pq是p的必要非充分条件p的必要非充分条件是q三.函数1.函数的三要素:定义域、对应法则、值域。(用于判断两个函数是否为同一函数)2.奇偶性:前提:定义域关于原点对称偶函数偶函数图象关于y轴对称奇函数奇函数图象关于原点对称3.单调性:、区间D,<时<(一致)是D上的增函数在D上<时>(相反)是D上的减函数在D上复合函数由同增异减判定其单调性4.周期性:若,则若,则若,则;若,则.类比“三角函数图像”得:①若图像有两条对称轴,则必是周期函数,且周期为;②若图像有两个对称

3、中心,则是周期函数,且周期为;③如果函数的图像有一个对称中心和一条对称轴,则函数必是周期函数,且周期为;5.对称性①奇函数关于原点对称,偶函数关于Y轴对称②满足条件的函数的关于直线对称。③满足条件的函数的关于点对称6.幂的运算法则:7.对数运算性质:8、常见函数①一次函数:y=ax+b(a≠0)b=0时奇函数;②二次函数:一般式f(x)=ax2+bx+c(a≠0)((对称轴)b=0偶函数;顶点式f(x)=a(x-h)2+k;顶点双根式(零点式)f(x)=a(x-x1)(x-x2)(对称轴);区间最值:配方后一看开口方向,二讨论对称轴与区间的相对位置

4、关系;如:若实根分布:先画图再研究△>0、轴与区间关系、区间端点函数值符号;③反比例函数:平移(中心为④对勾函数(是奇函数,⑤指数函数(a>0,且a≠1)当时当时xy01xy01⑥.对数函数(a>0,且a≠1,)当时当时xy01xy01⑦.幂函数:(常用的幂函数:,,,,,,,9.图象变换:10.借鉴模型函数研究抽象函数:①正比例函数型:---------------;②幂函数型:--------------,;③指数函数型:----------,;④对数函数型:---,;⑤三角函数型:-----。四.导数(1)导数定义:f(x)在点x0处的导数记

5、作;(2)常见函数的导数公式:①(c是常数)②;特别地:③;④;⑤;⑥;⑦;⑧⑨导数的四则运算法则:⑩复合函数的导数:(3)导数的几何物理意义:表示过曲线上的点的切线的斜率。V=s/(t) 表示即时速度。a=v/(t)表示加速度。五.导数的应用:①求切线的斜率,求切线方程。②用导数研究函数的单调性单调区间的求解过程:已知(1)分析的定义域;(2)求导数(3)解不等式,解集在定义域内的部分为增区间(4)解不等式,解集在定义域内的部分为减区间。③求极值、求最值。注意:当x=x0时,函数有极值f/(x0)=0;反之不一定极值≠最值。函数在区间上的最大值函

6、数在区间上的最小值 六定积分⑴定积分的定义:⑵定积分的性质:①(常数);②;③(其中。⑶微积分基本定理(牛顿—莱布尼兹公式):⑷定积分的应用:①求曲边梯形的面积:;②求变速直线运动的路程:;③求变力做功:。七.数列等差数列等比数列1、定义:2、通项公式:3、求和公式:4、中项:即即5、若,则若,则重要公式和方法:①由求或由判断数列类型:②用逐差法、累乘法求通项公式③用裂项相消法求数列的前项和:④用错位相减法求“差比数列”的前项和八P(x,y)xyoα.三角函数1、任意角的三角函数角α终边上任意一点P(x,y),设则2、同角关系:3、诱导公式:4、两

7、角和差:5、二倍角:6、降幂公式    7、辅助角公式:8、的图象性质:(1)最小正周期:(2)值域:(3)增区间:减区间:(4)对称轴:令对称中心:令9、图象变换:(左加右减)10、解三角形  (1)三角形内角和定理:(2)面积公式:(3)正弦定理:(4)余弦定理:涉及三边一角用余弦定理根据已知角在以下公式中选用九.平面向量:1、向量的坐标:若,则2.向量的模:3.加法与减法的代数运算:(1).(2)若=(),=()则=().向量加法与减法的几何表示:平行四边形法则、三角形法则。以向量=、=为邻边作平行四边形ABCD,AC,BD相交于O则两条对角

8、线的向量=2=+,=-,=-且有︱︱-︱︱≤︱︱≤︱︱+︱︱.4、运算律:+=+(加法交换律);+(+)=(+)+(加法结

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