高中生物知识网络汇总情况高中生物知识点汇总情况二轮复习专题复习

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1、1．模型构建2．模型分析本专题可通过“生命系统的组成→生命系统的结构→生命系统的功能→生命系统的发展变化”这一主线展开，运用“系统思想”对模型简析如下：①生命系统的组成对应“组成细胞的分子”；②生命系统的结构对应“细胞的基本结构”；③生命系统的功能对应“细胞的物质输入和输出”及“细胞的能量供应和利用”；④生命系统的发展变化对应“细胞的生命历程”。其中，①与②重在强调细胞的物质基础和结构基础，即由元素构成化合物，再由化合物构成膜、质、核等基本结构进而构成细胞的完整结构，从而揭示了细胞结构的有序性，为建立细胞整体性这一观点奠定了基础；

2、②与③重在强调细胞的结构与功能间的联系，同时也说明了细胞作为生命系统与外界环境间实现物质、能量和信息交换的开放性；④重在强调细胞的动态性，即细胞时刻在发展变化，经历增殖、生长、分化到衰老、凋亡等过程。第1讲细胞系统的组成——元素与化合物(基础自修课)102　　考点一　蛋白质、核酸的结构和功能一、抓牢主干知识——这是答题的本源1．熟记形成蛋白质多样性的四个原因和蛋白质的五种功能(填图)2．准确识记两类生物的遗传物质(填表)生物遗传物质核苷酸含N碱基病毒DNA或RNA4种4种细胞生物DNA8种5种3.理清核酸与蛋白质的三个层次及相互关

3、系(填图)考点二　糖类、脂质的种类和作用102一、抓牢主干知识——这是答题的本源1．准确记忆糖类的种类、分布及功能(填图)2．理清脂质的种类、从属关系及功能(填图)种子形成和萌发时物质变化归纳如下：种子形成种子萌发有机物种类可溶性糖→淀粉等非蛋白质→蛋白质糖类→脂肪淀粉→葡萄糖蛋白质→氨基酸脂肪→甘油＋脂肪酸干重增加减少(油料作物先增加后减少)激素变化脱落酸增加，赤霉素、生长素逐渐减少脱落酸下降，赤霉素、生长素逐渐增加考点三　水和无机盐的作用一、抓牢主干知识——这是答题的本源1．巧记水和细胞代谢的关系(填图)1022．熟记无机盐的

4、两种存在形式和三种功能(填图)第2讲细胞系统的结构——细胞的亚显微结构(重点保分课)本讲在高考中主要考查细胞器的种类和功能、细胞的生物膜系统及物质出入细胞的方式等内容，复习时，要注意以下几点：(1)依据结构与功能相适应的观点，从结构、功能、成分等角度归纳识记主要细胞器的结构与功能。(2)通过模式图、过程示意图等，理解分泌蛋白的合成、加工、运输过程。(3)归纳总结各种物质跨膜运输方式的特点、判断方法及其在曲线图、模式图的应用。　　102考点一　细胞的亚显微结构及功能一、抓牢主干知识——这是答题的本源1．归类识记主要细胞器——识得清、

5、辨得准(填图)2．归纳识忆物质合成的场所——关系清、思路明(填图)考点二　生物膜系统的结构和功能1021．“六例感悟”生物膜组成、结构与功能的统一性(填空)(4)核膜上的核孔数目多→RNA、蛋白质等物质运输快→蛋白质合成旺盛→细胞代谢快。(5)癌细胞膜上糖蛋白减少→细胞间黏着性下降，易于扩散和转移。(6)衰老细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低。2．“四幅图”图解分泌蛋白合成、加工、运输过程(1)过程示意图：图1(2)膜面积变化模型图：102考点三　物质出入细胞的方式第3讲细胞系统的功能——能量的供应和利用第1课时　酶和ATP(重

6、点保分课)　　本课时在复习时要注意以下几个方面：(1)学会通过分析曲线图理解酶的作用原理和特性。(2)通过设计和分析实验掌握酶的特性及应用。(3)结合光合作用与细胞呼吸，识记ATP的结构及在能量代谢中的作用。考点一　酶在细胞代谢中的作用1．“三类曲线”要读懂(填空)(1)酶的作用原理：①由下图可知，酶的作用原理是降低反应的活化能。②若将酶变为无机催化剂，则b在纵轴上向上移动。用加热的方法不能降低活化能，但会提供活化能。102(2)酶的特性：①图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较，表明酶具有高效性。②图2中两曲线比较，表明酶具有

7、专一性。(3)影响酶促反应速率的因素：①分析图3和图4：温度和pH通过影响酶的活性来影响酶促反应速率。②分析图5：OP段的限制因素是底物浓度，P点以后的限制因素则是酶浓度。2．“两类实验设计”须掌握(填空)(1)验证酶的本质、作用特性的实验设计：实验目的实验组对照组实验组衡量标准验证某种酶是蛋白质待测酶液＋双缩脲试剂已知蛋白液＋双缩脲试剂是否出现紫色验证酶具有催化作用底物＋相应酶液底物＋等量蒸馏水底物是否被分解验证酶的专一性底物＋相应酶液另一底物＋相同酶液或同一底物＋另一酶液底物是否被分解验证酶具有高效性底物＋相应酶液底物＋等量无

8、机催化剂底物分解速率或产物生成速率(2)探究酶的最适温度或最适pH的实验设计程序：102考点二　ATP在细胞代谢中的作用一、抓牢主干知识——这是答题的本源1．归纳识记ATP的结构与能量转换——关系清、思路明(填图)2．归纳识记细胞内产生与消耗ATP