专业课程设计报告撰写要求

专业课程设计报告撰写要求

ID:34378108

大小:184.25 KB

页数:6页

时间:2019-03-05

专业课程设计报告撰写要求_第1页
专业课程设计报告撰写要求_第2页
专业课程设计报告撰写要求_第3页
专业课程设计报告撰写要求_第4页
专业课程设计报告撰写要求_第5页
资源描述:

《专业课程设计报告撰写要求》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专业课程设计报告撰写要求一、报告的内容安排报告应包括以下7个方面的内容:1.摘要2.目录3.正文4.结论5.参考文献6.附录二、摘要1.要求:完整、准确、简练。(约150字)2.包含内容:(1)课题的目的或意义;(2)设计工作的主要内容、过程,采用的方法及取得的成果。即:做了什么工作?(3)结论或实现的功能。3.关键字(KeyWords):一般3~5个,最能代表报告内容特征,或在报告起关键作用,最能说明问题的词组。4.注意:(1)摘要应用第三人称书写;(2)不得引用他人的著作;(3)摘要应排除本学科已成常识的内容;(

2、4)同义词不要并列为关键字。三、正文正文是整个报告的核心部分,应包括所进行设计或研究的整体内容。1.设计要求:2.系统组成及工作原理3.硬件电路方案设计(包括方案比较与确定,单元电路设计、参数计算和器件选择等)4.软件设计(包括结构功能设计、算法设计、流程等)5.实验、调试和测试结果与分析包括:使用的主要仪器和工具、调试方法、测试的结果和分析,调试中出现的故障、原因及排除方法。四、结论结论是对整个软件设计工作的总结,不只是前面实现功能的简单重复,应概括出整个设计工作的结论性意见或认识,应总结软件实现的特点和方案的优缺

3、点,指出课题的核心及实用价值,也可以提出改进意见和展望,以及课设的收获和体会。要求:措词严谨、逻辑严密、文字准确。注意:(1)不要以第一人称(我)来书写;(2)不要对在设计过程中的常识性错误进行讨论。五、参考文献本部分列出撰写论文过程中所参考的文章、书本及其它文献。1.书写格式:[序号]→主要作者.→书名.→出版地:→出版社,→出版年月或:[序号]→主要作者.→文献名.→杂志名,→出版年月,→卷号(期号):→页码2.举例:[1]何鹏飞.Delphi7程序设计教程.北京:清华大学出版社,2003.[2]张玉起.仓库物流

4、管理数据库系统设计.北京:今日科苑,2007年14期,起止页码:149-150(按时间顺序)3.注意:(1)作者或责任者不明时,注明“佚名”。(2)序号应与文内引用注释号相同。六、附录附录应包含一些课题相关的补充材料,如:系统功能层次图,程序清单‥‥‥等等。附录也需序号和名称,如:附录:程序清单及注释七、有关论文中插图、表格、公式和单位等问题1.插图(1)插图要工整、清晰、明了;即:插图要有自明性(2)图号,图名,座标名,标距,单位,注释齐全。(3)电气符号需符合国标或国际标准。2.表格(1)表格要有标号、表名,且写

5、在表格正上方。(2)表内不得用“同上”,“同下”,“同左”,“同右”,“//”等。(3)注释说明应齐全,写在表下。插图、表格不得用铅笔或园珠笔绘制。3.公式(1)公式应单独成行;(2)公式应有公式号,必要时可加上式中符号的注释。4.插图、表、公式的引用(1)在正文中需按插图号、表号、公式号来进行引用;(2)插图和表必须在正文中被引用。5.单位(1)报告中使用单位应按国家法定计量单位制。如:电流—kA,A,mA,µA,nA,pA;电压—kV,V,mV,µV电阻—GΩ,MΩ,kΩ,mΩ,µΩ频率—GHz,MHz,kHz,

6、Hz时间—s,ms,µs,ns……(要注意单位符号的大小写)(2)有单位的数值必须标上相应的单位。八、上述报告的排版、装订格式问题1.编排格式:目录小4号宋体,缩2格,加粗小4号宋体,缩2格,行距22ppt第一章XXXXXXXXXXXXXXXXXXX···························································XX1.1XXXXXXXXXXXXXXXXXXX·····················································

7、··XX1.1.1XXXXXXXXXXXXXXXXXXX·················································XX1.2XXXXXXXXXXXXXXXXXXX·······················································XX1.3XXXXXXXXXXXXXXXXXXX·······················································XX第二章XXXXXXXXXXXXXXXXXXX··

8、·························································XX2.1XXXXXXXXXXXXXXXXXXX······················································XX2.1.1XXXXXXXXXXXXXXXXXXX············

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。