曹文轩儿童小说的抒情艺术

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1、编号:全日制研究生√类教育硕士别同等学力硕士学位论文题目:曹文轩儿童小说的抒情艺术培养单位:文学院专业名称:中国现当代文学指导教师:马力教授研究生:孙鹏月完成时间:2013年3月沈阳师范大学研究生处制学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：日期：学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进

2、行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：日期：曹文轩儿童小说的抒情艺术摘要曹文轩的儿童小说创作在当代儿童文学界以及整个当代文坛中都具有很大影响力，其作品较好地实现了情义与美感并重，感动与悲悯同行的独特创作理念，具有一定意义的文学审美价值。对曹文轩儿童小说的人物情感进行梳理研究，并尽可能结合其文学理论对小说创作的指导意义进行多维探究，有助于把握其成长与苦难、悲悯与感动的创作主题，同时

3、也为儿童文学研究开拓新的领域或方向。曹文轩儿童小说重在书写人性，美在抒发情感。本文认为，曹文轩将情感作为小说创作的灵魂。他始终秉持所习得的哲学、美学，文艺学等多重学术修养进行文学实践，在多年的儿童小说创作中不断琢磨和提升自己的作家意识与文学视野。他擅于发掘少年儿童成长时具有模糊性和纠结感的微妙情感特质，揭示处于成长期的少年儿童对于各类人或事物的情感判断趋向，以及内心随之产生的隐秘情态。曹文轩在叙事策略上大胆运用自己文学理论建构中的摇摆与悬置艺术，通过这两种技法使故事情节产生有意味的反复与交叉，并对人物情感的极端状态进行降格处理。作品在实现精

4、彩巧妙的情节设置同时，亦使人物情感得到提升与凝练，完成从懵懂到成熟、迷茫彷徨到坚定信念的成长洗礼，最终实现情感反高潮的理性节制效果。另外，曹文轩儿童小说具有较强抒情性的另一佐证即为语言风格的魅力。他擅于巧妙运用修辞，包括灵活使用多种辞格与利用辞趣，从抒情性的文学话语方面补助作品情韵，最终形成淳美隽永、温婉调和的独具曹氏风格的言语气势。综合来说，曹文轩的儿童小说创作较成功地实现了文学理论与实践的完美结合：婉转表现少年性意识的觉醒，优雅而冲淡地展现生活真实，同时语言的诗化又对增添作品情韵起到补助效果。此外，苏北水乡的童年成长经验也对曹文轩儿童小

5、说的抒情艺术形成起到一定作用。他将乡村作为其生存依托与创作理想的寄植地，通过描写纯美的乡村生活传达其对美好人性的真情呼唤。最后，曹文轩由于其重视情感言说的创作理念而形成具有美学品质的抒情艺术，为当代儿童文学的未来发展提供经典范式。关键词:曹文轩；儿童小说；抒情艺术；探源IThelyricartofCaoWenxuanchildren'snovelAbstractCaoWenxuanchildrennovelwritinghasgreatinfluenceincontemporarychildren'sliteratureandcontemp

6、oraryliteraryworksbetterachievedboththebondsoffriendshipandbeauty,touchedwithcompassioncounterpartsuniquecreativeconcept,withacertainsenseofliteraryaestheticsvalue.Combingresearch,theemotionalcharacterofCaoWenxuanChildren'sfictionnovelwritingmultidimensionalperspectiveand,

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