大学生课外阅读情况详细调查报告

《大学生课外阅读情况详细调查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、专业资料参考大学生课外阅读情况调查报告学院**********学院姓名***班级13级建筑学*班学号13********指导老师***word格式整理专业资料参考前言书籍从大的方面来讲，是人类进步的阶梯，从个体上来讲，可以培养一个人的灵性和情商。我们常常说一个人很有气质很有内涵，这就是一个人心性成熟的外在表现，而原因就在于这个人一定读过很多书籍或明白很多事理。具体点的来说，书籍，是人类知识体系的承载和媒介，推动着社会文化事业的进步，丰富着整个社会的精神和灵魂。我们以前可能听说过一些报告，很多发达国家人民的阅读率很高，而该国大学生的阅读率更高，反观我们国内，阅读率低下是一个很普遍的问题

2、，其中大学生阅读率低却是一个更为严重的问题。大学生可以说是一个国家文化，科技，教育等方面的主要推动力，大学生若课外阅读率低下，那么受到影响的将不仅仅是大学生本人的精神生活和认知能力，更多的会影响一个国家的进步和繁荣。因而，我们进行了大量的问卷调查，包括五十份的纸质问卷调查和一百五十份的电子问卷调查，希望能对当今大学生的课外阅读情况做出一个详细的了解和分析，然后做出了相应的方案和解决办法。在前人研究的基础上，我们在问卷方面做了很多的改进和创新，并且向很多同学征求了自己对提高大学生课外阅读率的看法和建议，以此希望对前人的调查做一个补充和推进，进而更好的解决大学生阅读率偏低的现况。如有不足

3、，还请提出您的宝贵意见。word格式整理专业资料参考目录一、调查方案及调查问卷1.调查目的2.调查小组成员3.调查对象4.调查方式5.调查样本数6.调查综合成本7.调查小组分工及贡献率8.附件：调查问卷正文二、数据统计与分析1.基本情况统计2.关于“您的专业类别”的统计分析3.关于“您知道世界读书日吗”的统计分析5.关于“您认为自己读书积极性如何”的统计分析6.关于“您每天的课外阅读时长是多少”的统计分析7.关于“除课本外您每月阅读多少本书”的统计分析8.关于“您阅读书籍类型”的统计分析9.关于“您阅读的目的”的统计分析10.关于“您选择某本书的原因”的统计分析11.关于“您阅读的来

4、源”的统计分析12.关于“您阅读的地点有哪些”的统计分析13.关于“您有阅读计划吗”的统计分析14.关于“您在图书馆一个月的借阅量”的统计分析15.关于“以下课外小说您知道哪些”的统计分析16.关于“您阅读时会做读书笔记吗”的统计分析17.关于“您如何看待当下的网络小说”的统计分析word格式整理专业资料参考18.关于“您对课外阅读的看法”的统计分析19.关于“您认为降低了您课外阅量的因素有哪些”的统计分析20.关于“您对身边大学同学阅读的了解”的统计分析21.关于“您觉得学校有必要采取一定的措施来提高大学生的阅读率吗”的统计分析三、大学生课外阅读现况中的问题与相应建议1.学生的问题

5、和相依建议2.学校的问题和相应建议3.社会的问题和相应建议word格式整理专业资料参考一、调查方案及调查问卷1.调查目的自古以来，书籍作为一直延续至今的宝藏，历代就被文人骚客歌颂和赞美，比如“书中自有颜如玉，书中自有有黄金屋”，“书是人类进步大的阶梯”等等。然而，随着社会的进步和繁荣，随着人们精神和娱乐生活的丰富，随着现代生活竞争力和压力的逐渐增大……人们越来越浮躁，静不下心来完整的去看一本名著或者美文，取而代之的，是去游乐场，去电影院等等，只是一味的最求物质生活的富于和精神感官的刺激，而没有了书籍对精神和灵魂的洗礼，长此以往，带来的只能是精神上的麻痹不仁和颓废自弃，于己于社会都是不

6、利的。而缺乏课外阅读，对于当代大学生的影响更甚，书籍，让大学生积极自信，充满灵性与指点江山的豪气，抛弃书籍，一味的沉迷于游戏，电视剧，恋爱等，人将变得麻木自闭，又何谈报效祖国和社会呢，又怎能对的起父母的养育之恩和老师的教导之恩？所以，本文总结了前人对于当代大学生不愿读书，不喜欢读书，阅读率低下等问题，并在调查和解决办法上做出了改进和创新，希望能以此提高当代大学生的精神风貌，从而更好地去学习去生活。2.调查小组成员土建学院13建筑3班第二小组组长：刘宇航组员：唐璐，韦俊卿，黄超，金意，李昊阳3.调查对象湖北省在校大学生随机抽查对象4.调查方式问卷调查（包括200份电子问卷和100份纸质

7、问卷）5.调查样本数200份电子问卷主要通过小组成员的微信和QQ好友分发（这些好友基本都在湖北省，少部分在省外）；100份纸质问卷在学校内随机分发填写。6.调查综合成本纸质问卷100份*0.1元=10元7.调查小组分工论文综述（大于2000字）：***,***问卷调查：***（100份纸质问卷），***（100份电子问卷），***（100份电子问卷）调查报告（大于5000字）：***问卷设计：***个人感悟：每人一篇（大于1500字）贡献率计算：论文综述（