江西财大2010年专升本考试大纲

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1、江西财经大学2010年“专升本”考试大纲目录一、江西财经大学2010年“专升本”招生专业及选拔考试科目―――2二、《微积分》―――――――――――――――――――――――――3三、《综合课程》――――――――――――――――――――――――9四、《大学英语》――――――――――――――――――――――――12五、《英语听力》――――――――――――――――――――――――14六、《大学语文》――――――――――――――――――――――――17七、《C语言程序设计》―――――――――――――――――――――24八、《软件技术基础》――――――

2、――――――――――――――――301一、江西财经大学2010年“专升本”招生专业及选拔考试科目招生学科学位专业名称考试科目经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、统计学、经济学经济学学士电子商务、保险、税务、国民经济管理工商管理、市场营销、会计1、英语(全省统考)学、财务管理、人力资源管2、微积分理、旅游管理、工程管理、3、综合课程*管理学管理学学士劳动和社会保障、会计学(注册会计师专门化)、公共事业管理、物流管理、城市规划、房地产经营管理计算机科学与技术、通信工工学工学学士程1、英语(全省统考)信息管理与信息系统、管理管理学管理学学士2

3、、微积分科学3、C语言程序设计理学理学学士信息与计算科学1、英语(全省统考)文学文学学士英语2、英语听力3、大学语文(含作文)1、英语(全省统考)工学工学学士软件工程2、微积分3、软件技术基础*《综合课程》:满分100分,主要包括会计学原理50%、管理学原理30%、西方经济学20%。2二、《微积分》(一)关于考试大纲的几点说明1.《微积分》是财经、管理类本科专业后续经济数学和专业课的基础,是教学计划中的一门核心基础课。2.考试要求与性质江西财经大学专升本《微积分》考试是具有选拔性质的水平考试,其目的是选拔优秀的专科生进入我校本科学习。为此,

4、本课程的考试要求既要考核知识,又要考核能力,因此,要求考生复习本课程时应注意系统掌握本大纲所规定的基础知识、基本技能,提高运算能力,发展逻辑思维能力和运用数学知识分析、解决实际的能力。3.本大纲中将基本要求分为由低到高的三个等级,即对概念和理论性的知识,由低到高,分别用“知道”、“了解”、“理解”三级区分:对运算、方法和技巧方面的知识,由低到高分别用“会或能”、“掌握”、“熟练掌握”三级区分。4.本课程考试方式为闭卷:答卷时间为120分钟:评分采用百分制;考试内容为本大纲所规定的“考核知识点”和“考核目标和基本要求”的内容,试题的难度按易、

5、中、难三个层次的比例为30:50:20。5.题型①填空题:共5小题,每小题4分,计20分。②单项选择题(在四个备选答案中有且只有一个正确):共5小题,每小题4分,计20分。③解答题(包括证明题):共6道题,计60分。6.备考教材不作要求。(二)各章考试内容及具体要求第一章函数一、考核知识点1.区间与邻域2.函数(1)函数的定义(2)函数的表示法与分段函数(3)函数的几何特性:单调性(4)复合函数(5)反函数有界性、奇偶性、周期性3(6)常见的经济函数:成本函数、收益函数、利润函数、需求函数二、考核目标和基本要求1.理解区间和邻域的概念。2.

6、理解函数的定义,会区别两个函数的相同与不同,会求函数的定域。3.能熟练地求初等函数、分段函数的函数值。4.掌握基本初等函数的表达式、定义域、图形和简单的几何性质。5.理解复合函数的概念,会正确地分析复合函数的复合过程,理解初等函数的概念。6.了解反函数的概念,会求简单函数的反函数。7.了解常见的经济函数:需求函数、成本函数、收益函数、利润函数,会建立一些较简单的经济问题的函数关系。第二章极限与连续一、考核知识点1.数列的极限(1)数列(2)数列的极限定义2.函数的极限(1)x→x0时函数极限的定义(2)单侧极限及x→x0时f(x)极限存在的

7、充分必要条件(3)x→∞时函数的极限(4)极限的性质3.极限的运算法则4.极限存在的准则和两个重要极限5.函数的连续性(1)函数的连续性定义(2)函数的间断点(3)初等函数的连续性(4)闭区间上连续函数的性质6.无穷小量与无穷大量(1)无穷小量与无穷大量(2)无穷大量及它与无穷小量的关系(3)无穷小量的阶二、考核目标和基本要求1.了解数列与函数极限的概念(分析定义不作要求)(1)能将简单数列的前若干顶用数轴上的点表示出来,从而观察出它是否存在极4限(2)知道常见发散数列有振荡发散和无穷发散两种情形(3)能从函数图象x→x0或x→∞时,它是否

8、存在极限2.能正确运用极限的四则运算法则、两个重要极限求数列与函数的极限。3.了解无穷小量与无穷大量的概念,能判别无穷小量与无穷大量的关系,会对无穷小量的阶进行比较。4.了解函数

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