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时间:2019-03-05
《钢琴学习中自我效能感的现状调查与培养研究——以4-7岁学龄前儿童为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中国音乐学院2018届硕士学位论文钢琴学习中自我效能感的现状调查与培养研究—以4-7岁学龄前儿童为例InvestigationandCultivationofSelf-efficacyinPianoLearning—Taking4-7yearsoldpreschoolchildrenasanexample专业:音乐与舞蹈学研究方向:钢琴教育研究导师姓名:樊禾心学生姓名:赵展学号:20152005032中国音乐学院2018年3月关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定,即:中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权,其中包括:(1)已获学位的研
2、究生必须按学校规定提交学位论文,学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文,可以公布论文的全部或部分内容;(2)为了服务于教学和科研,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内容;(3)根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名:导师签名:日期:日期摘要自我效能感这一概念最早由班杜拉提出,是指个体对于自己是否能够成功从事某一成就行为
3、的主观判断和预测。自我效能如自我认知、自我尊重等一样,体现了人们对于自身认知能力和行为能力的评价和判断,它可以为个体的实践活动提供重要的动力信息。自我效能的概念被广泛应用于教育情境中,与学龄前儿童的钢琴启蒙学习也有着密不可分的联系,自我效能感的高低直接影响着钢琴学习效果。儿童由于年龄小、理解能力有限等原因,他们的钢琴启蒙学习更是有着自身的独特性,自我效能感高的儿童在钢琴学习中的自信心较强,相信自己会顺利完成学习任务,同时自我效能感还会影响儿童钢琴学习方法和策略的选择以及在学习过程中的努力程度,高度的自我效能感会促使儿童刻苦练琴以取得更好的成绩。因此本文以班杜拉的自我效能感理论为基础,通过深
4、入研究学龄前儿童的钢琴学习心理,从4-7岁学龄前儿童钢琴学习的特殊性出发,对儿童钢琴学习自我效能感的现状进行调查,并辅之以必要的个案调查,对儿童钢琴学习自我效能感在性别和年龄上的差异、自我效能感的高低对儿童钢琴学习效果的影响以及其它一些相关的影响因素进行综合分析,总结调查结果,并从结果出发针对这一现状提出培养儿童钢琴学习自我效能感的有效方法,从而提高和增强儿童在钢琴学习中的自我效能感,使他们能够确立正确的自我概念,树立起学习钢琴的自信心,培养孩子勇于面对困难、坚持不懈的精神,使儿童能够快乐地学习钢琴,真正感受到音乐的魅力。关键词:自我效能感学龄前儿童钢琴学习现状调查影响因素分析培养方法与策
5、略AbstractTheconceptofself-efficacywasinitiallyproposedbyBandurawhichreferstoapersonaljudgmentofhowwellonecanexecutecoursesofactionrequiredtodealwithprospectivesituations.Likeself-cognitionandself-respect,self-efficacyisareflectionofpeople’sevaluationandjudgmentoftheirowncognitiveabilityandbehavior
6、alabilitywhichprovidesimportantdynamicinformationforindividual’spracticalactivities.Theconceptiswidelyusedineducationespeciallyinpianoenlighteningstudyofpreschoolchildren.Self-efficacyaffectsthestudymethodachildislikelytochooseandtheendeavorinlearningprocess,meanwhilechildrenwithhigherself-efficac
7、yturntoshowstrongerselfconfidenceinpianolearningdrivenbythebeliefthattheywouldfinishthecoursecompetently.BasedonBandura’sconceptofperceivedself-efficacy,thisworkinvestigatedthepresentsituationofperceivedself-effi
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