京剧唱腔艺术与歌剧演唱艺术的比较研究——兼谈具有中国韵味的中国声乐艺术的设想

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1、中国音乐学院2018届硕士学位论文京剧唱腔艺术与歌剧演唱艺术的比较研究——兼谈具有中国韵味的中国声乐艺术的设想InfuenceandcomparisonbetweenBeijingOperaandBelCanto——andtalksaboutthepossibilityofChinaVocalArtswithBeijingOperacharistic专业：音乐教育系研究方向：声乐教育研究方向导师姓名：孟凡虹学生姓名：李心钰学号：20152005037中国音乐学院2018年3月关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留

2、、使用学位论文的规定，即：中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，其中包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文，可以公布论文的全部或部分内容；（2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和

3、编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名：导师签名：日期：日期摘要京剧唱腔艺术与歌剧演唱艺术是分别在不同的文化土壤上形成的具有综合性的音乐文化，都是在一定的舞台空间和时间内为观众带来视觉和听觉上享受的舞台剧，各自具有着鲜明的民族音乐特色以及丰厚的文化底蕴，本文通过查阅国内外相关文献和自身音乐实践分析两者在宏观上历史来源、角色分类、器乐伴奏的比较，以及微观上发声技巧、语言特征、音乐特点、舞台表演的异同，系统而深入的研究各自音乐文化的特点，通过对比法让两种艺术在保持自身音乐文化的同时又相互借鉴相互融合，不仅从京剧唱腔艺术

4、在二十世纪六十年的发展的“京剧样板戏”来讨论借鉴歌剧演唱艺术的可能性，也探讨了京剧唱腔艺术在发声技巧、乐器伴奏、舞台布置、和声曲式、剧本写作方面讨论借鉴歌剧演唱艺术的可行性。同时还进一步讨论了歌剧演唱艺术在中国发展带有中国民族音乐的特点的设想，对继承和发扬中国京剧传统文化和吸取外来优秀音乐文化有着重要的理论意义。关键词：京剧唱腔艺术唱腔歌剧演唱艺术歌剧京剧iAbstractBeijingOperaandBelCantoaretwotypesofartcultureformedindramaticallydifferentbackgr

5、ound.Thesetwotypesofartbothboughtjoytoaudiencesvisuallyandauditorilyonthestage;eachcontainstheirverydistinctivetraditionalmusiccharacteristicandcultureheritage.Thisarticleanalyzesthecomparisonofthehistoricalsources,characterclassifications,andinstrumentalaccompanimento

6、fthetwobyresearchingondomesticandforeignliteratureandself-musicpractice.Thearticlealsolooksintothedifferencesofthetwobysingingtechnique,languagefeature,musiccharacteristicandstageperformance.Bycomparisonwecanseethetwomusicculturescaninfluenceandutilizefromeachother.The

7、articlealsodiscussthepossibilityonhowtheRevolutionaryOperawaseffectedbyBelCantointhe1960sandhotBeijingOperacouldhavelearnfromBelCantoinvoiceskills,accompaniment,stagedecoration,harmonyandscreenwriting.Futuremore,discussingontheimportanceonBelCantocombingwithChinesetrad

8、itionalmusiccharacteristicforinheritingandcarryingforwardBeijingOperaandthemeaningofabsorbforeignmusicculture.Keyword