基于胜任力模型的高校人力资源管理系统

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1、总第244期计算机与数字工程Vo1．38No．22010年第2期Computer&DigitalEngineering55基于胜任力模型的高校人力资源管理系统徐锋(淮南师范学院计算机与信息工程系淮南232001)摘要针对中国高校人力资源在过去计划经济管理体制下未得到充分的开发和利用，提出一个基于胜任力模型的采用JSP相关技术实现的高校人力资源管理系统解决方案。关键词人力资源管理系统；高校教师；胜任力模型；工作流；JSP中图分类号TP312CollegeHumanResourceManagementSystemBasedonC

2、ompetencyModelXuFeng(Computer＆IrofornatioDepartmentofHuaiNanNormalUniversity．Huainan2320O1)AbstractAtpastplannedeconomymanagementsystem，Chineseuniversitydonotcausehumanresourcesgetfullde—velopmentandexploitation．ThepapertriesastudyontheCM-basedHRMSsolutionimplement

3、edwithJSPrelatedtechnolo—gies．KeyWordshumanresourcemanagementsystem(HRMS)，collegeteacher，competencymodel(CM)，workflow，JSP(JavaServerPages)ClassNumberTP3】2为个人胜任力模型。1引言2．1胜任力模型21世纪是信息网络时代，全球化趋势要求人依据麦克米兰胜任力理论构建岗位的胜任特力资源管理者必须以一种新的思维方式重新思考征模型(competencymode1)_1]，方法与步骤如下

4、：人力资源尤其是知识型员工的角色。高校教师作1)明确高校具体办学战略和核心竞争力的要为高校教学科研的主体，是典型的知识型人力资求，参考国内外著名咨询公司的胜任特征问卷结合本，加强高校师资管理，实现其优化配置是高校健高校师资的特点与要求设计高校教师通用岗位胜康快速发展的有力保证。任特征调查问卷，具体包括知识技能、能力、个性和本文拟结合现有通行的一些人力资源管理系动机等四个维度。统提出一套基于胜任力模型的高校HRMS解决方2)邀请人力资源管理专家，应用专家咨询案，初步构建系统原型与功能配置。(Dephi)法对问卷进行重要性评价，

5、构建胜任力指标体系。为了避免评价中的“天花板效应”，还要求2基于胜任力模型的HRMS方案评价者针对四个维度的胜任特征进行排序和分类以胜任力模型为核心的HRMS方案内含的逻评价，以提高鉴别度。辑关系是：第一层为办学战略，它指明了组织核心3)在重要性评价的基础上应用层次分析法竞争力；而组织核心竞争力分解到个人层面则体现(AHP)，如图1，建立胜任力权重体系，确立胜任力收稿日期：2009年10月13日，修回日期：2009年11月17日基金项目：淮南师范学院院级一般科研资助项目(编号：2007Lkp15)资助。作者简介：徐锋，男，硕

6、士，讲师，研究方向：信息系统工程。徐锋：基于胜任力模型的高校人力资源管理系统第38卷模型。进而构建高校师资的岗位胜任力的数据库的顺畅。模型，并将员工所需的能力素质及其等级在系统中在人员配置方面，人力资源部可通过系统搜索记录下来，在系统中建立主技能库。符合岗位能力要求的候选人名单，判断其现有能力素质是否能够胜任该岗位，作为岗位配置的参考依任据。4)绩效评估管理：将个人能力素质与教师岗机动l1I个性知识II能力位业绩完成情况结合考虑，设计绩效指标，制定相蘸II应考核流程，运用系统实现考核流程电子化。考核结果还可以通过系统传送到薪

7、酬管理模块，用于计算相应的绩效薪酬。目匡I圈5)薪资福利计算和管理：系统中的各项社会统筹保险和个人所得税的计算与管理按照地区要求设置，缴税申报表可直接提交税务机关。员工可2．2人力资源管理系统框架的构建查询薪资福利明细。依照该方案的总体思路在胜任力模型的基础上建立其他几个系统功能模块，构建人力资源管理3系统功能设计系统框架【_2]，如图2所示。3．1胜任力评估设计胜任力评估是人力资源管理系统的核心模块，系统设计如下[3]：1)考核目标集F一{-厂l，厂2，^，⋯)其元素是某部门的具体成员。2)考核指标集U一{1，2，3，⋯)

8、3)考核指标在考核中的权重图2基于胜任力模型的人力资源管理系统框架P一{1，2，3，⋯}(P一1)该系统包括5个主要模块，各模块的基本功能4)考核的期望集与评测集如下：等级集D一{D，D：，D。，⋯)1)人事信息管理：包括档案、履历等，可进行等级集是对人员某项技能的定性评测，如优、人员查询