网络流行体语篇的互文性研究

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1、学校代号：10536学号：10113021030密级：公开长沙理工大学硕士学位论文网络流行体语篇的互文性研究学位申请人姓名吴文静指导教师夏日光所在学院外国语学院专业名称处国亟宣堂毽廛旦适宣堂论文提交日期2013年4月论文答辩日期2013年5月答辩委员会主席奎延挞塾攫——AStudyintoIntertextualityofNetworkPopDiscoursebyⅥUWenjingB．A．(CentralSouthUniversityofForestryandTechnology)2010thesissubmittedinpartialsatisfactionoftheR

2、equirementsforthedegreeofMasterofArtslnLinguistics&AppliedLinguisticsinForeignLanguages1nChangshaUniversityofScience&TechnologySupervisorProfessorXiaRiguangApril，2013长沙理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他-4、人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文

3、中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者硌红苟日期鹕年易月争日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长沙理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。本学位论文属于1、保密口，在年解密后适用本授权书。2、不保密团。(请在以上相应方框内打“√”)

4、作者虢黥鸯日期彬年莎月钞日新签名诹办吼舻易月华日摘要基于互联网传播和移动通信媒介的网络言语与符号，通过文字、动画、互文链接、背景等超文本形式的综合利用而得以延展，获得了更大的传播自由度，产生了与人们更直接的互动效果。这使得在推进网络符号传播多元化的同时，也衍生了一个新兴概念——网络流行体语篇。本文以当代中文网络中众多典型的网络流行体语篇为研究对象，基于西方文论中的互文性理论，集中研究网络流行体语篇的互文性机制形成因素、互文性实践运作以及互文性特征。文章认为，网络流行体语篇是互文性理论在当今网络环境中的具体实践，主要表现在，网络媒介、网络语言符号以及网络主体构成了网络流行体

5、互文性的基本形成要素；文体内引用行为、文体间改写行为以及文本概念的狂欢节构成了流行体语篇的互文性实践运作，并体现其关于文本、主体以及社会历史三方面互文性特征。文章提出，当代网络流行体语篇的互文性在三个层面上运作，它们分别是文本内层面、文本间层面和文本生产层面。文体内层面的互文性主要表现为文本的引用行为，包括替换、剽窃、典故和引语。文体间层面的互文性表现为文本的改写行为，包括话语变调、模仿、扭曲、反讽、拼贴、参照、加倍和排比。文本生产层面的互文性表现为文本概念的狂欢节，文本概念是文本内容和主体的统一，包括复调、种类混杂和对话。在网络流行体语篇中，不同的文本相互指涉，文本主体

6、也在网络提供的实验场所任意地穿插行走，这其中看得见的表象是流行体语篇中在形式上或者结构上的类似；看不见的规律是它们文本内和文本外相互指涉、彼此牵连、潜力无限、狂欢节化的互文空间。文章认为，互文性作为一种研究方法为人们提供了一个多元的认知视角，它契合了网络流行体语篇研究发展的方向，即对主体中心的颠覆及、对外部世界实践的重视，以及对参与其中的各个主体和文本背景的关注。文章主张，网络流行体语篇具有广泛的互文性，运用互文性理论对网络流行体语篇中的语料进行分析，能够进一步认识网络流行体语篇中的语言特征，为网络流行体语篇的深入研究打开新的视窗。关键词：网络流行体语篇；互文性；文本；指

7、涉AbstractLanguageandsymbolofnetwork，basedontheInternetandmobilecommunicationmedia，extendsitsspreadandapplicationbymeansofwords，animation，textslink，backgroundandotherformsofhypertext，whichpromotethediversificationofnetworksymbolandmeanwhile，bringaboutanewconception--