现代汉语否定极性副词分析

《现代汉语否定极性副词分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：H!密级中文论文题目：英文论文题目：单位代码喾g洳专：≥～硕士学位论文1033511104048IIIIIIIIIIIIIIIIIIIfIWF2811741申请人姓名：苤拄莲指导教师：丝昌汪专业名称：拯适壹塞主堂研究方向：现垡逯置所在学院：△塞堂医f煳嬲浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得逝姿态堂或其他教育机构的学位或证书而使用

2、过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明蓝表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：乃一年口占月D乙日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿盘鲎有权保留蓝向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿态堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：料辫导师签名：签字目期：硇弓年汐占月p汨签字日期：硇3

3、年矿多月。2目浙江大学硕士学位论文致谢时光荏苒，转眼间，两年的硕士研究生求学生活即将结束，站在毕业的门槛上，回首往昔，仿佛一切记忆都发生在昨日。走进浙大，成为求是学子中的一员是我的荣耀。浙江大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围教我求学，以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。虽然在这里的学习生活并不长，但这里的每一个人，每一处风景都给我留下了深刻的印象，在即将离开的时刻，心中既有期盼，更有流恋和不舍。值此毕业论文完成之际，我谨向所有关心、爱护、帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿

4、。本论文是在导师池昌海教授的悉心指导之下完成的。从论文的选题到最终完成，几易其稿，池老师倾注了大量的时间和精力，极其耐心地为我一遍遍讲解论文的组织及编写，及时指导我解决所遇到的难题，导师无微不至的关怀与指导是论文得以顺利完成的重要保证。两年来，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，朴实无华、平易近人的人格魅力都对我产生很大影响，虽仅仅历时两载，但对我的影响将会是一生的。在此我向我的导师池昌海教授表示深切的谢意与祝福!本论文的完成也离不开其他各位老师、同学朋友和亲人的关心与帮助。在此也要感谢彭利贞、王小

5、潮等各位老师在论文开题、初稿、预答辩期间所提出的宝贵意见。还要感谢同门的师兄师姐们，特别是王晓辉师姐在论文写作过程中给我以许多鼓励和帮助。也要感谢我的各位同学，和同窗们很快就要分别了，两年的相处愉快而令人难忘，也感谢她们给予我的生活和学习中的建议和帮助，特别感谢我的室友，她们给我提供了一个宽松而愉快的学习生活环境。在此衷心祝愿她们都有美好的前程，愿我们的友谊地久天长。同时，要感谢我的父亲、母亲和家人，在我求学生涯中给与我无微不至的关怀和照顾，一如既往地支持我、鼓励我。他们无私的关心和帮助使我顺利完成

6、学业，他们的支持永远是我前进的动力。回想整个论文的写作过程，虽有不易，却让我除却浮躁，经历了思考和启示，这段经历我也会珍惜。最后，衷心地感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家、教授。浙江大学硕士学位论文中文摘要副词一直是汉语研究中的热点和难点问题。现代汉语否定极性副词作为汉语副词的一个特殊的类别，近年来也受到许多学者的特别关注。其原因在于，否定极性副词在语法、语义和语用方面都存在其特殊性，在共时和历时上都具有极高的研究价值。因此，需要对其进行系统深入的探讨。本文分为五个章节：第一章是绪论部分，介

7、绍现代汉语否定极性副词作为选题的缘由；回顾和概述以往现代汉语否定极性副词研究的基本状况，指出研究中还存在的问题；并介绍本文的研究方法和语料来源。第二章主要是对现代汉语否定极性副词进行界定，指出否定极性副词是指强制性或倾向性地要求用于否定的语言环境的副词，并确定现代汉语中的28个否定极性副词。第三章详细分析了现代汉语否定极性副词的特征。句法特征主要表现为三个方面：首先，现代汉语否定极性副词在功能上具有单一性，只能充任状语成分。其次，从修饰成分范围看，这类副词都可以作为动修副词使用，但位于句首时其修饰成

8、分范围上存在差异。第三，在成分组合上必须与否定标记共现，且对否定标记有选择性；从共现次序上看，否定极性副词基本符合“否定极性副词>否定标记”这一共现规则，只有“一概”、“截然”和“绝然”存在例外的情况；从否定极性副词和谓词成分的位置关系上看，它们都是附谓副词。语义特征主要表现为三个方面：首先，该类词语的词汇意义已经弱化或虚化；其次，该类词语在语义上往往表达一种极性意义；第三，该类副词可以加强否定语义级次；第四，在语义指向上其共同特征为指后、指向句内。语用特征主要表现为