2017最新超星尔雅通识课女子礼仪课后习题

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1、2017尔雅通识课课后作业周季平女子礼仪礼仪的特性已完成成绩： 100.0分1【单选题】下列哪项说的是东汉许慎《说文解字》所说“礼仪”的意思?（）窗体顶端·A、见面的礼仪·B、敬神祈福·C、礼物的包装·D、法律常识我的答案：B得分： 33.3分窗体底端2【多选题】由礼仪的约定俗成的特征带来的特点包括（）。窗体顶端·A、规范性·B、差异性·C、律己敬人·D、变化性我的答案：ABD得分： 33.3分窗体底端3【判断题】礼仪不是由专人制定的。我的答案：√礼仪的价值已完成成绩： 100.0分1【单选题】下

2、列哪种美是培根认为等级最高的。（）窗体顶端·A、自然美·B、优雅的行为美·C、服饰美·D、无法判断我的答案：B得分： 33.3分窗体底端2【单选题】约翰洛克认为是什么使美德发出光彩？（）窗体顶端·A、成就·B、财富·C、尊重·D、礼仪我的答案：D得分： 33.3分窗体底端3【判断题】礼仪与艺术修养无关。我的答案：×礼仪的要求已完成成绩： 100.0分1关于孔子理想中的“君子”，下列描述正确的是（）。窗体顶端·A、注重内在修养胜过外在纹饰·B、注重外在纹饰胜过内在修养·C、当面一套，背后一套·D、同

3、时注重内在修养和外在的纹饰我的答案：D得分： 25.0分窗体底端2【单选题】下列正确描述礼仪举止与内在修养关系的是（）。窗体顶端·A、一个内在修养好的人，不必在乎行为举止是否会妨碍他人·B、一个内在涵养好的人，行为举止自然会得体大方·C、礼仪举止得体大方的人，未必有内在的修养·D、礼仪举止大方的人，一定是一个翩翩君子我的答案：C得分： 25.0分窗体底端3【单选题】我们常说的校园不文明行为不包括以下哪一项？（）窗体顶端·A、上课不关手机·B、公共场所情侣举止过度亲密·C、下课后随手关灯·D、占座不

4、到我的答案：C得分： 25.0分窗体底端4【判断题】一个人的经历、修养和气质是能够从外貌体现出来的。（）我的答案：√礼仪的基础已完成成绩： 66.6分1【单选题】被公认为美人脸的是下列哪种脸型（）。窗体顶端·A、国字脸·B、长脸·C、圆脸·D、椭圆形脸我的答案：D得分： 33.3分窗体底端2【单选题】一般情况下，形成第一印象需要的时间为（）。窗体顶端·A、15秒·B、10秒·C、7秒·D、1秒我的答案：C得分： 33.3分窗体底端3【多选题】下列哪些属于对仪容的要求（）。窗体顶端·A、清洁的面容·

5、B、整齐的发型·C、整齐的衣着·D、干净的双手我的答案：ABCDx第一印象——社交的“晕轮”效应已完成成绩： 100.0分1【单选题】下列哪种发型适合圆脸型（）。窗体顶端·A、中分·B、垂直长发·C、一把抓发型·D、蓬松的大波浪我的答案：B得分： 25.0分窗体底端2【单选题】方形脸的人的优势是（）。窗体顶端·A、显得能干·B、显得年轻·C、显得优雅·D、显老态我的答案：A得分： 25.0分窗体底端3【单选题】与工作岗位上的化妆礼仪相违背的是哪项？（）窗体顶端·A、淡妆上岗·B、不用浓香型化妆品·

6、C、及时在办公室里补妆·D、避免残妆我的答案：C得分： 25.0分窗体底端4【判断题】方形脸的人适合留齐刘海。我的答案：×仪容——发型设计与化妆妆饰已完成成绩： 50.0分1【单选题】内衣系列属于以下哪种类别的服装？（）窗体顶端·A、便服·B、礼服·C、职业装·D、补正装我的答案：D得分： 50.0分窗体底端2【单选题】下列哪种服装也称为正式服装？（）窗体顶端·A、便服·B、职业装·C、礼服·D、补正装我的答案：Bx服饰的分类与着装场合已完成成绩： 100.0分1【单选题】女性应穿什么规格的袜子搭

7、配职业装？（）窗体顶端·A、1/4·B、3/4·C、4/4·D、1/2我的答案：C得分： 20.0分窗体底端2【单选题】下列哪个简称是对着装的基本原则？（）窗体顶端·A、WTO·B、SWAT·C、TPO·D、NGO我的答案：C得分： 20.0分窗体底端3【单选题】黑色丝袜可以配什么颜色的职业装？（）窗体顶端·A、灰色·B、黑色·C、粉色·D、白色我的答案：B得分： 20.0分窗体底端4【单选题】女性的职业装是从哪种衣服演化而来的？（）窗体顶端·A、男士西服·B、礼服·C、便装·D、补正装我的答案：

8、A得分： 20.0分窗体底端5【判断题】社交场合要求庄重保守的着装。我的答案：×姿态与语言已完成成绩： 100.0分1【单选题】下列有单手递接物品礼仪的是信仰哪种宗教的国家？（）窗体顶端·A、伊斯兰教·B、佛教·C、道教·D、基督教我的答案：A得分： 50.0分窗体底端2【判断题】用单手递接物品为宜。我的答案：×服饰礼仪的基本原则——TPO已完成成绩： 66.6分1【多选题】TPO原则中包含下列哪些因素？（）窗体顶端·A、时间·B、地点·C、目的·D、人物我的答案：ABC得分： 3