省域视角下的公共文化服务问题研究——以浙江省为例

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1、论文作者签名:邃墨叠指导教师签名:五鱼叠:t±毯论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:答辩委员会主席:委员l:委员2:委员3:委员4:委员5:浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他入已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:豸苏%签字日期:勿J≥年歹月工矿日学位论文版权使用授权书本学位论

2、文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:虽j%%导师签名:%轧千议签字日期:加J≥年,月2孑日签字日期:扣f;年厂月≯5日致谢光阴似箭、岁月如梭,这是对时光飞逝最直白、最泛滥的形容,却是此刻我的真切体会。犹记得2011年搬到玉泉的那个暑假,郁郁葱葱的大树为炙烤的夏日带来了片片遮阴,为炎热的校园增添了丝丝凉意,一切仿佛还是昨

3、天。可现实却提醒我:我要毕业了。这一次真的要离开浙大了,这一次真的要告别学生时代了,此时此刻,我怎能不忧伤?4年的本科、2年的研究生,在浙大学习生活的经历,我不悔、我感恩,我珍惜、我怀念,因为这是我最好的青春,因为我在这里收获了知识、感情等太多珍贵的东西。首先,谢谢你,浙大!带着浙大人的烙印,我更有一份骄傲和责任,面对今后人生的成就与困难。其次,谢谢你,公共管理学院!两年研究生时光,跨专业的学习与生活,作为公共管理学院行政管理专业的一份子,我得到了学院老师们、同学们的帮助与指导,包括每一门课程的教学老师,学院的领导以及研究生科、团委的老师,行政管理班级的同学们。接

4、着,尤其重重感谢的是我的导师胡税根教授和师门兄弟姐妹们,这两年就像我的家人一般,这份感情已经无可替代。那些与一同在绍兴调研的经历,那些在办公室、会议室共度的科研时光,还有每一次的课题会议、工作午餐,一起奋战、一起讨论的点点滴滴,我已铭记于心。我在科研上的每一次提高与进步,都离不开导师的精心栽培,离不开同门的宝贵建议。尤其是胡税根教授,工作强度大、身体素质不太好,但对我们学习生活的关心却毫不缺位。在这里,真诚表达我的感恩:谢谢您,胡老师,请您保重身体,与师母白头偕老、幸福健康!我同门的兄弟姐妹们,娇娜、胡旭、佳丽、舒雯、赵源和盛禹正,还有上一届的师兄师姐,胡门一家人

5、相亲相爱到永远,祝你们前程似锦,希望早日听到各位的好消息!最后,我要感谢我的家人和朋友们,感谢你们一直以来陪在我的身边,对我无条件的支持与鼓励,你们就是我最珍贵的财富!希望你们关心照顾好自己,你们的幸福与平安是我永远的牵挂和祝福!当然,即使离开学校我也不忘记学习和提高,在工作上争取好的表现和成果,在生活上照顾好自己,为了明天不懈努力!摘要公共服务是政府的四大职能之一,作为其重要组成部分之一的公共文化服务,是关系公众文化权利满足、服务型政府建设、国家软实力提升的关键要点。透过省域的视角,研究公共文化服务的发展问题,是对公共文化服务和政府职能领域的一大创新。针对公共文

6、化服务进行规范化管理、均等化服务,有助于提升我国公共文化服务的专业化和精品化程度。浙江省在经济建设、社会管理、生态发展等方面一直走在全国的前列,公共服务领域同样探索不断、成果突出,在公共文化服务建设道路上也大胆尝试、勇敢创新。研究浙江省的个案,分析其成功的经验、失败的不足,对今后深一步推进浙江省的公共文化服务均等化工作具有现实的参考意义,对今后全国的模式推广更具有极大的借鉴价值。关键词:省域视角公共文化服务浙江省ABSTRACTPublicserviceisoneofthefourmajorresponsibilitiesofthegovernment.Asone

7、ofthemostimportantparts,publicculturalserviceisthekeypointofmeetingpeople’Spubliccukuralrights,buildingaservice.orientedgovernmentandstrengtheningthenationalsoftpower.Withtheviewofprovince,researchingofpublicculturalserviceisagreatinnovationofpublicculturalserviceandthegovernmentfunct

8、ionse

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