创新培训形式提高职工素质

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时间:2019-03-06

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1、创新培训形式提高职工素质摘要企业的竞争,归根到底是人才的竞争.只有将企业与职工紧密团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使职工把自己的智慧、能力需求与企业发展目标结合起来,让职工与企业共同努力、创造革新,才能使企业健康发展。为此,着力于职工技术素质的提升,积极实施以人为本的管理理念,采取多种培训方式充分调动员工的内在潜力,挖掘职工的自身价值,发挥职工的创造性,改善工作方法,端正工作态度,提高工作效率,以适应目前科技飞速发展的需要。关键词:创新三感式素质一、选题依据轻烃站组建于19**年5月,

2、仪表自动化程度较高。随着时间的推移,气量和组分日趋减少,每年要完成轻烃生产任务和天然气的增压外输任务有着较大难度,而且日新月异的新工艺、新技术在采油生产中的不断推广应用,对职工的技术素质也提出了更高的要求,可以说职工站伍技术水平在很大程度上决定一个单位发展的后劲和潜力,从**改革的形势也可以看出,油田的开发管理对高素质的技术人才需求也越来越大。因此,高素质技术工人是加快企业发展,提高竞争力的战略选择。近两年来,面对我站职工技术水平参差不齐的状况,我们本着“有理、有情、有形、有效”的工作思路,结合“

3、工人有技术才能更有力量”大讨论活动以及创新创效等活动的开展,通过创新培训形式,培养职工的学习力、反思力、创造力,以更积极的态度、更务实的方法,来探索一条培养高素质技术工人的有效途径,不断提高职工技术素质。二、影响职工技术素质因素分析我们对全站职工的技术水平和操作能力进行了摸底,全站有高级工**人,占全站职工总数的34.2%,中级工**人,占全站职工总数的51.2%,干部和技师比例14.6%。全站以中级工比例居多,职工技术等级偏低。而且,从职工日常的工作情况来看,其实际操作能力要比他们持有的技术等级

4、普遍要低。有的职工,高级工技术等级证书都考到手了,但在实际工作中就连换阀门、换压力表、加盘根这样最基础的工作都做不了,尤其是部分女职工表现的尤为明显,分析原因,有以下几个方面:6图一职工技术素质统计图1、培训形式单一,大多数情况是培训教师照着书本念,再出几道作业题。培训教材也比较简单,只有《轻烃装置操作工》,由于属于浅冷装置,并且教材用的是深冷装置,与本站相关的内容涉及的很少。其次,培训重理论、轻实践、纸上谈兵,学习内容职工不易掌握,培训效果不理想,起不到提高职工技术水平的作用。2、职工自身认识不

5、到位,认为技术高低、能力大小是一样的,有时会得多干得多,但待遇与其他人一个样,大大降低了职工学习技术的积极性。同时,职工培训制度执行不严,考核不严格,奖惩不兑现,造成职工学习没有压力,没有主动性,再加上在日常的工作中,职工工作的积极性也不高,遇到问题相互推诿,而不是积极进行分析解决,使职工的技术水平不提反降。三、三感式培训的内涵我们根据职工技术水平较低,实际操作能力较差的现状,并针对影响职工技术水平提高的因素,提出了在全体职工中开展三感式培训。三感式培训的内涵:一是开展标准化技能擂台赛活动,建立了

6、理论题库、标准化操作、应急预案等六个试题库,在每月一次擂台赛中设置理论限时答题、标准化操作、风险题等形式引导职工“技能闯关”,并颁发技能过关证,通过每月一次标准化技能擂台大赛,能感受到人员技能操作水平相应提高,进一步激发职工学习竞争力。二是开辟岗位“流动课堂”,主要以解决和处理生产问题为主,感受到职工在培训上的疑难问题,掌握培训方向,根据岗位工作性质和人员技术水平的差异,有针对性的制定学习内容,提升了职工的生产处理能力。6三是建立了三个“模拟演练场”,十五个操作项目可以实现现场模拟练兵,能够感受操

7、作现场的真实性,提高职工的现场操作能力。四、三感式培训的实施(一)、为了使三感式培训能够正常实施,我们首先健全机构、完善培训管理制度,使职工技术培训工作走向正规化。为了更好的使职工岗位技术培训工作进一步规范化、制度化,我站首先加强组织领导,成立了以站长为组长、指导员、副站长、技术员、技师为成员的职工培训领导小组,制定了领导小组职责,小组成员各司其职、各负其责。制定了职工理论培训计划、岗位技术练兵计划及新工艺新技术培训计划,建立健全了职工培训、考勤、考核、新工人及转岗工人安全教育制度,完善了奖惩管理

8、制度和领导问责制度,建成了一流的练兵场,严考核硬兑现,使职工岗位技术培训工作走向了正轨。(二)三感式培训的具体实施1、每月开展一次标准化技能擂台赛活动(1)、针对学习内容单一、不切合实际的现状,制订与本站安全生产相关的理论、设备、标准化操作、HSE管理、预案演练、岗位练兵六个试题库。(2)每月考试前由专管培训教师从各个方面将标准化理论和实践考试重点定出,理论知识划出重点范围主要由职工自学为主;实践知识的考核,针对制订的题目将标准化操作步骤和程序以及注意事项发放给职工,由技师和兼职教

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