2010年浙江省高中地理会考卷(省厅原版)

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1、2010年浙江省普通高中会考通用技术考生须知:1.全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。试卷共8页,有四大题、39小题,满分100分,考试时间90分钟。2.本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效。3.请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,用铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和学科名称所对应的括号方框内涂黑。试卷Ⅰ一、选择题(本大题有35小题,每小题2分,共70分。请选出各题中一个最符合题意的选项,用铅笔把答卷Ⅰ上的相应选项字母涂黑。不选、多选、错选,均不得分)1.某产品在制造、运输和使用等环节

2、都有温室气体排放,其所占比例如图所示。下列说法不合踿踿理的是踿A.该产品温室气体排放量主要来自于制造与产品使用环节B.温室气体排放与制造工艺有关C.产品设计不需要考虑使用时的温室气体排放D.更小、更轻的产品包装,有利于减少第1题图运输环节的温室气体排放2.发明爱好者方青年,学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”,解决了原电压力锅安全性低、操作复杂等缺陷,并取得了专利。下列说法合理的是A.发明中提高了自身素质,体现技术可以保护人B.申请专利,体现技术的目的性C.发明中运用多种知识,体现技术的综合性D.原产品操作复

3、杂,体现技术的两面性3.聚丙烯材料被研制出来后,设计师充分利用了该材料较好的可塑性,设计出如图所示造型独特的椅子。该案例说明A.该设计使聚丙烯具有可塑性B.新材料为设计提供了更广的发展空间C.该设计促进了聚丙烯材料技术的革新第3题图D.新的造型设计一定要采用新材料4.如图所示的幼儿浴盆,具有以下设计特点,其中体现了信息交互的是A.水温超过36℃时,浴盆中黑色的安全纽扣就会变白B.充气式,可以折叠C.表面有防滑纹理D.压着鸭嘴会发出“嘎嘎”声第4题图通用技术试卷第1页(共8页)5.在设计门把手时,为了使把手更好地符合人体静态尺

4、寸,以下需要考虑的是A.门的材质B.把手的材质C.把手的尺寸大小D.门的尺寸大小6.如图所示是一款用回收纸制成的婴儿餐椅,配有安全带,可以折叠。以下对该餐椅的评价,合理的是第5题图A.安全带的设计实现了人机关系健康的目标B.折叠设计减小了整体质量C.上小下大保证了结构强度D.采用回收纸符合可持续发展原则7.如图所示是某同学设计的铅笔套,可以延长铅笔长度或拼接两支短铅笔。在设计时,该同学搜集了以下信息:①铅笔的横截面形状、大小;②能正常书写的笔杆长度;③笔芯的粗细;④新第6题图铅笔的长度。其中你认为有必要的是A.①③B.①②④

5、C.①②D.①②③④第7题图8.如图所示是钱丹丹同学设计的室外分类垃圾桶。以下设计中主要从使用环境角度考虑的是A.桶上设有雨罩B.外桶有垃圾分类标识C.内桶采用防腐蚀材料D.采用内、外桶分体设计第8题图9.王凯同学用角钢制作直角三角架时,经过划线(如图甲所示)、锯割、弯曲等操作后,发现角钢转角处间隙过大(如图乙所示)。造成这种结果的原因可能是A.划线交点没到边界线B.两条划线的夹角小于90°C.锯割时锯偏了D.角钢弯曲没到位第9题图10.用铝板制作一个心形小挂件(如图所示)。下列操作合理的是A.用手锯直接锯出光滑的心形形状B

6、.用样冲加工心形凹处C.用圆锉直接锉出小挂件上的小孔D.用砂纸打磨小挂件表面第10题图11.在钢板上钻孔,其操作流程为:①划线;②冲眼;③选择钻头;④钻孔。结果发现孔的位置钻偏了。下列原因中,最不可能的是踿踿踿A.划线位置不准确B.冲眼偏离了划线交点C.选用的钻头直径不符D.麻花钻未对准冲眼中心通用技术试卷第2页(共8页)12.如图所示是一种用于高空作业的升降机,为了提高其稳定性,设计者可以采取的措施是A.减小车子的质量B.增加升降台的质量C.升降台四周装围栏D.增大支撑脚之间的距离13.大型交通路牌安装到立柱上,采用甲方式

7、而不是乙方式的主要第12题图原因是采用甲方式时A.路牌不易脱落B.立柱不易扭转C.立柱不易弯曲D.路牌更易安装14.如图所示的结构承受竖直向下力F的作用。该结构的材料选择不合理的是第13题图踿踿踿A.AB选择硬支撑杆B.AB选择足够强度的绳索C.CB选择硬支撑杆第14题图D.CB选择足够强度的绳索15.某毛织厂的生产流程如图所示,若产品质检不合格,则应将其移交到的环节是A.材料采购B.包装入库C.生产D.样品制作16.农产品物流包括农产品产后加工、包装、储存、运输和配送等环节。为了建立高效、便捷的农第15题图产品物流网络,下

8、列措施不合理的是踿踿踿A.建立便捷的海运、铁路、公路网络B.优化从产地到超市的中间环节C.采用标准化的包装、货架、装卸设备D.建更多的仓库,让农产品储存更长时间17.用薄钢板加工如图所示的零件,以下加工流程合理的是A.锯割➝划线➝钻孔➝锉削B.划线➝锯割➝钻孔➝锉削C.钻孔➝划线➝锯割➝倒

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