多音字(一句话造句)

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1、多音字一句话造句A拗：这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。艾：他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病，整天自怨自艾(yì)。挨：①志愿者们挨(āi)个将食品发放给这些正在挨(ái)饿的灾民。②为了避免挨(ái)骂，小娟紧紧地挨(āi)着姐姐。B蕃：吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情，在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi

2、)子。柏：在柏(bó)林求学的那段时期，他经常去学校附近的松柏(bǎi)林里散步。泊：①平静的湖泊(pō)上停泊(bó)着一艘华丽的游艇。②诗人杜甫在战乱中漂泊(bó)数年后，终于在四川成都的一处美丽湖泊(pō)边建造了著名的“杜甫草堂。把：你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了，以后使用没把(bǎ)柄了。小明不小心把(bǎ)水果刀的刀把(bà)儿弄掉了。薄：薄(bò)荷油味不薄(báo)，很受欢迎，但要薄(bó)利多销。便：①局长大腹便便(pián)，行动不便(biàn)。②这家便(biàn)利店的商品很便(

3、pián)宜。扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。簸：他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。耙：你用犁耙(bà)耙(bà)地，我用钉耙(pá)耙(pá)草。泊：小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里。背：①我从背(bēi)包里拿出语文书，把课文背(bèi)给妈妈听。②小林背(bèi)上的那个背(bēi)包是他暑期参加社区活动的纪念品。C臭：臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻，无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。朝：①同学们朝(zhāo)气蓬勃地朝(cháo)着美好的明天前进。②唐朝(cháo)时期的诗词佳作

4、如朝(zhāo)阳般绚丽多彩。差：①他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。②人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐，还让人参(cān)观吗。③通过参(cān)加这次展览会，我知道了：由于产地不同，人参(shēn)质量参(cēn)差不齐。④妈妈这次出差(chāi)去南京，差(chà)不多去了一个星期，回来后发现除了花园里的花变得参(cēn)差不齐外，家里和以前没什么差(chā)别。⑤虽然他们的业务能力参(cēn)差不齐，但由于准备充分，本次出差(chāi)的整体业绩差(chà)不多

5、创了纪录，相互间的差(chā)距也很小。伧：这个人衣着寒伧(chen)，语言伧(cāng)俗。创：勇于创(chuàng)造的人，难免会遭受创(chuāng)伤。传：①《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记，而不是唐代传(chuán)奇。②《白蛇传(zhuàn)》讲述了许仙与白娘子的故事，这个故事在民间广为流传(chuán)。③这本传(zhuàn)记里有许多关于少年英雄的传(chuán)奇故事。藏：①西藏(zàng)的布达拉宫，是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。②爸爸珍藏(cáng)着一件

6、绚丽的藏(zàng)族服装。③小明把珍藏(cáng)多年的手工艺品送给了藏(zàng)族小朋友。多音字一句话造句场：一场(cháng)大雨过后，操场(chǎng)上出现了许多大大小小的水坑。颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。伺：边伺(cì)候他，边窥伺(sì)动静。处：①办事处(chù)正在处(chǔ)理这个问题。②这个地处(chǔ)郊外的公园里处(chù)处鸟语花香。澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清问题难。畜：畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。称：称(chèng

7、同“秤”)杆的名称(chēng)、实物要相称(chèn)重：①老师很重(zhòng)视这个词语，就重(chóng)新再说了一遍。经过老师的重(chóng)新讲解，我终于理解了这个重(zhòng)要词语。②重(chóng)阳节是我国重(zhòng)要的传统节日曾：他的曾(zēng)祖父曾(céng)经是一名红军战士。D单：单(shàn)老师说，单(chán)于只会骑马，不会骑单(dān)车。度：度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词)，一向度(duó动词)德量力，从不以己度(duó动词)人。调：①出现矛盾要先调

8、(diào)查，然后调(tiáo)解。②老师经过调(diào)查研究，决定对同学们的座位进行局部调(tiáo)整③假期结束了，我们要调(tiáo)整好心态，充分调(diào)动学习的积极性。弹：①这种弹(dàn)弓，弹(tán)力很强。②这颗橡胶子弹(dàn)打到墙上后又弹(tán)了回来。得：①你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。②小明今天的作业做得(de)很认真，因此得(dé)到了妈妈的表扬。③由