伏安法测定值某电阻学案

伏安法测定值某电阻学案

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1、实用文案(一)如何测量一只阻值不明的电阻器1、使电阻器中通过电流,并用测出电流值和用测电阻器两端的电压值,应用欧姆定律的变形公式求出Rx的值,这种测量电阻的方法称为。2、“伏安法”测电阻的原理:。3、实验器材:电池、开关、电阻器、、、、导线4、设计电路图5、实验步骤:(1)按电路图连接实物电路。连接电路时,开关应。(2)检查电路无误后,将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最的位置。(3)合上开关,移动滑动变阻器的滑片。改变被测小灯泡两端的电压,测出通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,分别记下三组对应的电

2、流和电压的数值,将测量的电流和对应的电压值,填入数据表格对应的空格内。(4)根据欧姆定律I=的变形公式R=算出小灯泡的电阻并求出其平均值。作为所测小灯泡的阻值。数据表格及记录:次数电压U(V)电流I(A)电阻R(Ω)灯泡亮度123小灯泡电阻的平均值:=6、讨论(A)分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?(B)滑动变阻器在电路中的作用:(1)连接电路时将滑动变阻器调到最大可以。(2)加入滑动变阻器改变电路中电阻,进而改变通过灯丝的及其。标准实用文案二.知识应用例1、用电流表、电压表测电阻的实验:(

3、1)在连接电路的过程中,开关始终是(填“断开”或“闭合”)的;(2)根据图1所示实物连接情况,闭合开关前滑片P若在B端,线的M端应接滑动变阻器的端(填“A”或“B”,并在图中连接)。图1(3)根据实物连接图画出电路图;(4)滑片P移动到某一位置时,电流表、电压表读数如图所示。I=A,U=V,电阻R=Ω。例2、王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时,所连接的电路如图2所示,当闭合开关后()。A.电压表烧坏。B.电流表烧坏。C.电压表有读数,电流表读数为零。D.电流表有读数,电压表读数为零。图2标准实

4、用文案例3、用电压表和电流表测电阻的实验中,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速转动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是()。A.电流表的正负接线柱接反了。B.待测电阻的绕线断了。C.线路接错了,某处发生了短路。D.线路某处发生了开路。例4、如图所示,电流表量程为0~0.6A~3A,电压表量程为0~3V~15V,滑动变阻器阻值为0~10Ω,两节干电池(串联使用),一个开关还有若干导线。利用这些器材测一个约为5Ω左右的电阻的阻值。(1)画出实验电路图;(2)说明电流表与电压表应选用的量程;(3)根据电路图

5、连接实物图。例5、我们要测阻值约20Ω的小灯泡的电阻,实验器材如图所示,其中使用的电源是三节新的干电池。(1)请你在下边用画线的办法代替导线连接电路。要注意电压表、电流表的量程要选择正确;标准实用文案(2)根据图中电流表和电压表的示数,小灯泡的电阻是多大?例7、某同学在用下图所示电路测小灯泡电阻的实验中,发现闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,怎么移动滑动变阻器滑片位置,电压表的示数都不变,且均为电源电压。可能出现的问题是()。A.电流表烧坏B.灯泡处开路C.灯泡被短路D.同时使用了滑动变阻器的上

6、面两个或下面两个接线柱8、张鱼同学连接的电路如图5—3所示,当他闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向上滑动时,以下叙述的现象中,正确的是(电源电压不变)()。A.电流表示数变大,电压表示数变小。B.电流表示数变大,电压表示数变大。C.电流表示数变小,电压表示数变小。D.电流表示数变小,电压表示数变大。标准实用文案四积累运用举一反三1、在用伏安法测电阻的实验中,某同学在操作中,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置连错,连成了如图甲、乙所示的两种情况。将开关闭合后:(1)甲图发生的后果是()。(2)乙图发生

7、的后果是()。A.电流表和电压表都被损坏。B.电流表损坏,电压表示数为零。C.电流表示数为零,电压表有示数。D.电流表损坏,电压表有示数。2、如果在实验中发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数都为零,而电压表却有明显读数,而且与电源电压相同。你觉得问题可能出在哪儿,应该怎样解决?(图附后)3、做电学实验时,常需要测量0.5A的电流,但实验室内只有一个量程为0.3A的电流表。如果手边有12V学生电源,0—50Ω滑动变阻器,电炉用的电阻丝以及导线和开关,用什么简单办法可以把电流表的量程临时近似地改

8、为0.6A?画出电路图,简述操作步骤。4、如下图,是一位同学测未知电阻Rx阻值时的实验电路,他连电路后检查时发现,他连电路的过程中有三处错误,你能看出来吗?5、下图是伏安法测电阻的电路图和实物图。(1)已知Rx约为10Ω左右,请正确选择电流表和电压表量程,按电路图顺序连接实物元件。(2)闭合开关前,变阻器的滑片应放在()端,当P向左滑动时,电压表及电流表示数如何变化?标准实用文案(3)实验中滑动变阻器的作用是什么?(4)待测电阻的计算式Rx=()。6、给

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