疯狂艺考别让文化课挡住去路

疯狂艺考别让文化课挡住去路

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时间:2019-03-06

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1、(主)冲刺艺考别让文化课挡住去路下周六本报将举行《冲刺艺考》大型讲座,由福建师大美院院长及各科名师主讲拨打报名热线免费参加艺考讲座N本报记者李建芳核心提示:9万人报考中国美术学院,最热专业招录比100:1;“谋女郎”倪妮的出名,使中国传媒大学南广学院的播音与主持艺术专业被挤破门槛,录取比例也高达50:1;一学生连续五年参加艺考,只冲“八大美院”去……随着全国各地高校的艺术类专业的招生报名工作渐渐进入白热化阶段,2012年的疯狂艺考,又再次来到人们面前。——活动预告——“冲刺艺考”讲座下周举行□福建师大美术学院院长、博士生导师李豫闽带来《美术院校的招生趋势及特点》□学科

2、名师盘点各学科复习要点,让你轻松从30分提到70分□讲座时间:2月18日下午□讲座地点:待定□报名热线:在结束了“省考”和“校考”之后,接下来的时间,对我省的艺考生来说,可以说是无比珍贵。不但要及时了解各院校的招生动态,同时还需要抓紧复习文化课,别让文化课成为自己走向艺术之梦的“挡路虎”。为此,本报联合学大教育机构,特别策划了“冲刺艺考”讲座活动,讲座现场将分为两个场次,一是邀请福建师大美术学院院长、、博士生导师李豫闽教授,主讲《美术院校的招生趋势及特点》,帮助我省的美术类艺考生能更好地掌握美术院校的招生特点、招生趋势,以及各美术院校的专业前景和就业趋势。同时,学大教

3、育机构的资深名师,还将来艺考生们带来各科冲刺要点解析,帮助艺考生准确找准“抢分要点”,在最快的时间里提升成绩,不让文化课拖后腿。本次讲座为纯公益讲座,想参加讲座的读者,即日起拨打报名热线参加。——复习支招——语数英抢分30分到70分的诀窍据悉,我省每年的艺术高考,有65%左右的艺考生,由于文化课成绩差而被挡在高校艺术殿堂的门外。可以说,艺考生抓住最后的文化课“抢分”机会,就能金榜题名,实现自己的艺术梦。在这最后关头,如何做出最佳选择?什么样的复习方式最适合艺考生?本报记者采访了具有多年艺考生文化课教学经验的教育名师,为艺考生提供冲刺艺考的要点解析。语文:舍难求易紧抓重

4、点指点老师:学大教育机构唐秋梅唐秋梅老师认为,高考语文考查内容驳杂,对于基础薄弱的艺考生,在这么短的时间没办法面面俱到,应该要舍难求易,紧抓重点。那么,哪些是高考语文的重点内容呢?唐老师认为,一是背默。古诗文背默分数值不大,但对于基础本来就不好的艺考生,这个无疑是最安全的题目,也是最容易得分的题目。所以,古诗文的背默一定要紧抓不放。不追求6分,只需得到4分,应该是比较轻松的事情。二是名著。对于福建高考要求阅读的七部名著,考生借助一些简读材料,即可了解大致内容,然后再配合一些练习,就能熟练掌握名著阅读的重点情节。至于其中的细枝末节,就舍弃掉。三是古诗鉴赏。很多考生对古诗

5、鉴赏望而生畏。古诗鉴赏其实不难,只需掌握古诗鉴赏常见考点即可。抛却华丽的外表,诗歌鉴赏只需掌握三个方面的内容:诗歌的景与情;诗歌的表现手法;诗歌的语言。四是现代文阅读。现代文阅读难度较大但是现代文阅读也是有章可循的。首先,考生要了解近几年福建常考查的文体主要有文化散文、小说、传记、新闻和论说文等几个方面。其次,考生还要了解各种文体的特征以及命题特点。散文关注情感、文化内涵以及语言魅力,所以常常从语言鉴赏、表现手法、词句含义、文章主旨等方面命题;小说三要素是人物、情节、环境,所以常常从环境描写的作用、人物描写方法、人物性格特征、情节作用等方面命题。五是语用题。语用题型很

6、多,但从近几年福建命题情况来看,时文短评、病句修改、成语等方面出题频率较高,所以考生可以集中火力,专攻这三个方面,答题能力一定会有提高。六是作文。学生只需学会如何审题、如何立意、如何构思、如何论证这四个主要步骤,作文成绩至少可拿43分。数学:明确目标院校的成绩要求指导老师:学大教育机构蒲中毅蒲中毅老师认为,艺考生要在短短几个月时间提高数学成绩,掌握正确的复习方法和策略尤为重要。他对考生提出了三点建议。一是收集、整理、分析所要报考的学校对各门文化课及总体的成绩要求,确定出对数学成绩的要求。这一步很重要,可以明确自己的拿分目标。二是了解高考的题型、知识点及其分数分布情况,

7、对照着拿分目标按拿分的难易程度从中确定必须掌握的、较容易的知识和技能,为后面的复习做好计划和准备。三是对照着确定好的、必须掌握的知识和技能,按照知识点间的联系按顺序认真复习知识、技能,并以经典考题为载体进行复习和练习。复习中必须一丝不苟,对于必考点不管练习多少次都要有坚定的信念:一定要学会它、熟练掌握它。英语:掌握三大要点解析老师:学大教育机构李雪峰李雪峰老师认为,艺考生是一个特殊的群体,临高考前的复习也不能拘泥于传统的教学方法和教学内容,但是三个大要点却是要掌握的,一是掌握适量的关键单词,二是学习常用的语法,三是重点且容易得分的题型进行反复的训练。

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