剧本《猫城漫游记》的创作阐述.pdf

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1、分类号：j824单位代码：10346密级：公开学号：2015112006004硕士学位论文（全日制专业学位）中文论文题目：剧本《猫城漫游记》的创作阐述英文论文题目：Thecreationoftheplay"CatCityRoaming"申请人姓名：鲁君文指导教师：黄岳杰教授合作导师：夏强编剧专业学位类别：专业硕士专业学位领域：戏剧所在学院：人文学院论文提交日期2018年5月中文论文题目:剧本《猫城漫游记》的创作阐述论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：黄先刚编审浙江省戏剧家协

2、会委员1：夏强编审浙江省戏剧家协会委员2：黄爱华教授委员3：徐大军教授委员4：张艳梅副教授委员5：答辩日期：2018年5年23日杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得杭州师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：2018年5月23日学位论文版权使用授权书本学

3、位论文作者完全了解杭州师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权杭州师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：2018年5月23日签字日期：2018年5月23日杭州师范大学硕士专业学位论文中文摘要摘要《猫城漫游记》是在老舍先生的长篇讽喻小说《猫城记》的基础上进行重新创作和改编的话剧剧本。剧本以地球人察客游历猫国的经历为故事主线，立

4、足当下社会现实，探讨社会问题、人性弱点、女性觉醒等多方面的现实问题。关注社会人生，强调现实主义精神，保持与时代生活的亲切联系，是戏剧艺术应该具备的社会功能。在创作手法上，剧本运用了现实主义的创作方式，利用典型环境塑造典型人物，同时运用象征主义手法，构筑了猫城这个具有象征意义的完整世界。以现实主义为依托,用象征主义表现方式让戏剧主题更加清晰,让观众更加直观的感受到戏剧的魅力；以现实主义为基础,以象征主义为辅助,力求达到象征主义和现实主义更好融合的效果，从而使戏剧主题更加突出。采用一线串珠式结构，围绕寻找真正的食物——豆薯，将主人公察客游

5、历猫国的四段不同的经历串连起来。以戏谑的语言，带有讽喻效果的人物及情节设置，增添黑色幽默的喜剧元素在悲剧主题下营造喜剧形式更能衬托作品的悲剧主题。剧本改编的宗旨是对老舍先生小说的继承和发扬，强化作品的“现代性”意识，引发观众对社会和人性更多的思考。关键字：猫城记改编社会问题剧串珠式结构杭州师范大学硕士专业学位论文英文摘要Abstract"CatCityRoaming"istherecreationandadaptationofthedramascriptbasedonLaoShe'sallegoricalnovels"CatCity"

6、.Thescriptisbasedontheexperienceofvisitingthecatcountrybytheearth'speople,andbasedonthecurrentsocialreality;itexploresthesocialproblems,theweaknessofhumannature,theawakeningofwomenandsoon.Payingattentiontosociallife,emphasizingthespiritofrealismandkeepingthecordialrelat

7、ionswiththetimesandlifearethesocialfunctionsthatthedramaticartshouldpossess.Inthewayofcreation,weuserealisticcreationmethod,usetypicalenvironmenttoshapetypicalcharacters,andusesymbolismtobuildasymbolicworldofcatcity.Withrealismasthebasis,withexpressionsofsymbolismdramat

8、hemeisclearer,lettheaudiencemoreintuitivelyfeelthecharmofdrama;basedonrealism,symbolismasauxiliarysymbolismand