青岛工学院学生荣誉称号评选办法

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1、青岛工学院学生荣誉称号评选办法第一章总则第一条为了贯彻党和国家的教育方针,促进校风、学风建设,鼓励学生德、智、体全面发展,根据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》等有关文件,结合我校实际,制定本办法。第二条凡本校学生在思想道德、学业成绩、专业实践、学生工作、日常综合表现等方面表现突出者,依据本办法给予奖励。本办法所述本校学生是指在本校正式注册的全日制普通本、专科学生。无故欠缴学费学生不得参选个人荣誉称号。第三条各类荣誉称号的评审要遵循公开、公平、公正的原则进行,接受学校及广大师生的监督;学生处是学生荣誉称号授予的主管部门,各学院成立学生荣誉

2、称号评审小组,党总支副书记为第一责任人,辅导员和班主任负责具体实施。第二章荣誉称号及评选条件第四条学校设立以下学生个人荣誉称号和集体荣誉称号:(一)优秀学生;(二)优秀学生干部;(三)优秀毕业生;(四)先进班集体。第五条“优秀学生”的评选条件和比例:(一)热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,自觉遵守国家法律法规和校规校纪,勇于同不良行为作斗争,品行端正,具备较好的群众基础,无违纪记录;(二)学习态度端正,学风严谨,学习成绩优良,上一学年必修课平均成绩在本年级专业前20%,必修课无不及格现象;(三)积极参加体育锻炼和文娱活动,达到《国家学生体质健

3、康标准》的要求;(四)搞好个人卫生和公共卫生,积极营造健康文明的宿舍氛围,具备良好的个人生活习惯,所在宿舍上一学年卫生检查无差评。第六条“优秀学生干部”参评范围、评选条件和比例:(一)参评范围:本校各级各类学生干部(含社团负责人)。(二)评选条件:1.热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,自觉遵守国家法律法规和校规校纪,勇于同不良行为作斗争,品行端正,具备较好的群众基础,有较高威信,无违纪记录;2.工作积极主动,有高度的责任心,富有开拓精神和服务意识,在自己负责的工作岗位上做出显著成绩;3.学习态度端正,上一学年必修课考试无不及格现象;4.积极参

4、与并带动同学参加体育锻炼和文娱活动,搞好个人卫生和公共卫生,所在宿舍上一学年卫生检查无差评及违纪行为,体质测试达到《国家学生体质健康标准》的要求。第七条“优秀毕业生”评选条件:(一)坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,政治上积极要求进步,遵纪守法,作风正派,品德优良,团结同学。在校期间,在各方面都起到模范带头作用,在校期间无违纪记录及必修课不及格现象;(二)在校期间至少一次获得校级以上(含校级)荣誉称号;(三)学习目的明确,态度端正,认真刻苦,成绩优良,在校期间必修课总平均分在年级专业排名前50%;(四)就业态度端正、方向明确,积极签约

5、。(五)除须符合以上条件外,凡符合以下条件之一者优先授予“优秀毕业生”荣誉称号:1.获得两次及以上校级荣誉奖励者。2.上一学年在正规学术期刊中发表与所学专业有关的论文者(第一作者1篇及以上,或前二作者2篇及以上)。3.按时结题的学生课题负责人及前两位课题组成员。4.在学术类、体育竞技类比赛中个人获得山东省一等奖或国家级二等奖及以上名次者。5.因见义勇为、拾金不昧、援助孤寡等弘扬社会主义道德风尚受到县(区)一级以上媒体公开表彰。第八条“先进班集体”评奖条件:(一)辅导员、班主任热爱班级学生工作,责任心强,工作有计划、有记录、有总结,经常深入学生中

6、了解情况,认真做好工作;(一)班委会组织健全,成员政治坚定,作风扎实,勇于创新,团结协作,以身作则,凝聚力强,带领全班同学积极努力开展各项工作;(二)班风积极向上,朝气蓬勃,文明健康。全班同学热爱集体,崇尚科学,乐于助人,遵纪守法。在各项集体活动中成绩显著,能圆满地完成学校、学院交办的各项工作任务;上一学年班内无违纪处分;(三)学风严谨,学生勤奋好学,互帮互助,当学年平均到课率不低于95%;(四)班内制定有效的班级管理制度,定期组织积极向上的班级主题活动、卫生检查评比等,宿舍卫生状况整体良好。(五)在弘扬社会主义道德风尚、科技学术创新等方面取得

7、突出成绩的班级,可适当放宽本条第三、五款要求。第三章评选办法和表彰第九条学生荣誉称号的评定工作由所在学院具体组织实施。第十条“优秀学生”评选办法:优秀学生的评选由辅导员和班主任组织,在符合条件的申报学生中提出候选人名单,经班级民主评议,所在学院初步审核后报学生处进行审核,上报学校批准。优秀学生评选比例不超过学生总人数的10%。第十一条“优秀学生干部”评选办法:(一)优秀学生干部候选人的提名推荐办法:1.班级学生干部由所在班级提名推荐;1.校、院学生会干部、社团负责人由学生处、团委和二级学院团总支提名推荐;2.所有被提名者均作为优秀学生干部候选人

8、提交学生所在学院。(一)优秀学生干部候选人须参加本班的民主评议,并征求有关教师意见,所在学院审议同意后报学生处审核,上报学校批准。(二)校学生会(含社

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