不同成长性公司负债融资对投资行为影响的实证研究

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1、学校代码:10289分类号:密级:学号:102040043江苏科技大学硕士学位论文不同成长性公司负债融资对投资行为影响的实证研究研究生姓名刘东岩导师姓名马才华申请学位类别管理学硕士学位授予单位江苏科技大学学科专业会计学论文提交日期2013年3月15日研究方向公司理财论文答辩日期2013年3月20日答辩委员会主席乔春华评阅人盲审盲审2013年3月20日分类号:密级:学号:102040043管理学硕士学位论文不同成长性公司负债融资对投资行为影响的实证研究学生姓名刘东岩指导教师马才华江苏科技大学二O一三年三月AThesisSubmittedinFulfil

2、lmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofManagementScience(AnEmpiricalResearchonEffectofDebtFinancingofDifferentCompanyGrowthonInvestmentBehavior)SubmittedbyLiuDongyanSupervisedbyMaCaihuaJiangsuUniversityofScienceandTechnologyMar,2013江苏科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下

3、,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:年月日江苏科技大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学

4、位论文属于:(1)保密□,在年解密后适用本授权书。(2)不保密□。学位论文作者签名:指导教师签名:年月日年月日插图、附表清单1.图1.1文章框架图...................................................................................................................................72.表2.1负债对投资具有治理作用的四点原因...................................................

5、..................................123.表3.1理论观点总结.............................................................................................................................204.表3.2不同成长性公司特征........................................................................................

6、.........................235.表3.3公司成长性、负债融资、投资行为关系.................................................................................256.表4.1研究假设.....................................................................................................................................28

7、7.表4.2回归统计变量.............................................................................................................................288.表4.3构建检验模型.............................................................................................................................29

8、9.表4.4“投资机会集”(IOS)的替代变量...............................

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