互联网金融背景下传统商业银行转型路径研究.pdf

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1、互联网金融背景下传统商业银行转型路径研究学位类型:同等学力论文作者:于志强培养学院:国际经济贸易学院专业名称:国际贸易学指导教师:刘园教授2016年5月万方数据TheStudyonTraditionalCommercialBanksTransitionPathsUndertheBackgroundofInternetFinance万方数据学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标

2、明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名:年月日万方数据学位论文版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或部分的阅览服务;学校有权按照有关规定向国家有关部门或者机构送交论文;学校可以采用影印、缩印或者其它方式合理使用学位论文,或将学位论文的内容编入相关数据库供检索;保密的学位论文在解密后遵守此规定。学位论文作者签名:年月日导师签名:年

3、月日万方数据摘要2015年阿里巴巴双11全天交易额突破912.17亿,接近千亿大关,瞬间抢占各大媒体头条,引起了大家对互联网背景下新经济形态的关注和思考。近几年在移动互联网高速发展的整体大环境下,结合大数据和云计算等先进技术,搭载着社交网络等现代化通信工具的互联网+商业模式得到快速发展。其中以阿里的支付宝、京东供应链金融等为核心的互联网金融成长尤为迅速,对传统金融领域形成了巨大的冲击和影响。传统商业银行作为金融业的重要代表,面对着互联网+浪潮的跨行业竞争,需要认真思考如何借鉴互联网的优势实现金融的场景化再造,实现传统商业银行的成功转型。本文从互联网金融的视角出发,先对已有的互联网金融商业模

4、式进行分析和归纳,寻找共性和优缺点,再结合现阶段传统商业银行的瓶颈,创造性地从“场景”角度去剖析互联网金融的神髓,为传统商业银行的转型发展提供了很好的启发。本文基于场景化再造的思维逻辑,从数据价值、空间链接和跨界合作等多重维度出发,分析传统商业银行如何实现转型和突围。关键词:互联网金融,商业银行,场景,转型I万方数据AbstractAlibaba’sbreakingrecordbyaone-daytradingvolumeof91.217BillionRMBonNovember11th,2015suddenlybecameheadlineofmostmediasinthatday,whic

5、hmakesushavetopayattentiontothestudyofneweconomyundertheinternetbackground.Recently,withthedevelopmentofmobileinternetaswellasthecombinationofbigdataandcloudcomputing,internet+businessmodelsbasedonmoderncommunicationvehicleslikesocialnetworkhavebeendevelopedrapidly.Amongthem,internetfinancereprese

6、ntedbyAlipayand360buy’ssupplychainfinancehavebeengrowingparticularlyfastandhasmadesubversiveimpactontraditionalfinance.Asanimportantrepresentativeoftraditionalfinance,commercialbanksfacedbycrossed-sectorcompetitionfrominternet+wavewouldhavetoconsiderhowtotakeadvantageofinternettorealizeitsfinance’

7、sscenario-basedreconstructionandtomakeasuccessfultransition.Thearticlefirstlymakesananalysisofexistinginternetfinancebusinessmodelstoseektheirstrengthsandweaknessandwhattheyshareincommon.Thenthearticleelaboratest

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