南化院第四届心理漫画征集

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1、南化院第四届“心理健康漫画”大赛活动计划为积极配合开展南化院“5.25大学生心理健康活动月”系列教育活动,充分体现“关爱生命,健康成长”心理健康教育主题,展现我系大学生健康向上的精神风貌,营造积极向上的氛围,让更多的同学参与到心理健康发展的建设中来,促进我系大学生身心成长与全面发展,我系将承办“心理健康漫画”大赛、展览暨现场签名活动。大赛主办单位:南化院团委心理健康教育中心大赛承办单位:信息技术系心理健康辅导中心大赛参赛对象:全院学生大赛作品形式:单幅,多幅(包括四格漫画)大赛作品要求:1、材紧扣校园心理健康主题,内容健康、积极向上、风趣幽默;以创新和引人入胜

2、的理念构思的单幅漫画、多格漫画以及连环漫画内容,寓意深刻;形式、风格不限,作品要有自己的标题。2、参赛作品需使用统一规格4K的素描纸。3、参赛作品需在(背面)注明标题、姓名、系部、班级、及联系方式。4、参赛作品需在5月25日晚5点前交到信息系咨询室。大赛赛程安排:1.参赛截稿时间:5月25日2.大赛评比时间及作品展览时间:5月26日地点:中快餐厅广场3.百人画板:时间:5月26日地点:中快餐厅广场画板主题:携手共‘画’美好心灵活动内容:邀请来往同学在空白海报板上自由作画,可以后一人在前一人的基础上添画,但不允许改变他人作品,完成自己作品后在签名板签名,也可以写

3、自己心愿以及祝福。4、游戏互动:(1)规则:由在百人画板上作画的同学回答有关心理的一些问题,答对者有相对应的卡通玩具一个。(2)备用游戏:也是由在画板上作画的同学,让他们选画我们提供的卡通人画最像者可得到对应的卡通玩具。大赛评比和奖励:聘请专业老师组成评委团进行评比,分别评出(一)个人奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。(二)集体奖项:优秀组织奖(以班级为单位)。以上均颁发奖品与荣誉证书。前期准备:前期工作安排:5月14日开全体例会,安排活动内容,发报名表15日交报名表地点:心理咨询室(309)16日前准好所需物品17日发放纸张等物品18日张

4、贴宣传海报19日晚全体会议(现场人员安排)20日邀请评委老师25日截稿日期,整理漫画26日准备画架画板等,作品评比以及展出物品准备:1.报名表30份2.4K的素描纸根据报名表定3.海报纸三张1.大海报板(向院系学生会或社团联合会借用)2.画架、画板若干,夹子若干,双面胶带四卷,签字笔若干,评分表若干张,马克笔若干(签名活动),水彩颜料及画笔,便利贴两本(作品标号用)人员安排:展板区:6人百人画板区:两名主要负责人四名负责颜料画笔两名负责签名板四名负责现场宣传南化院第四届“心理健康漫画”大赛活动通知及报名表为积极配合开展南化院“5.25大学生心理健康活动月”系列

5、教育活动,充分体现“关爱生命,健康成长”心里健康教育主题,展现我系大学生健康向上的精神风貌,营造积极向上的氛围,让更多的同学参与到自我心理健康发展的建设中来,促进我系大学生身心成长与全面发展,我系将承办“心理健康漫画”大赛、展览暨现场签名活动。大赛主办单位:南化院团委心理健康教育中心大赛承办单位:信息技术系心理健康辅导中心大赛参赛对象:全院学生大赛作品形式:漫画大赛作品要求:1、题材紧扣校园心理健康主题,内容健康、积极向上、风趣幽默;以创新和引人入胜的理念构思的单幅漫画或多格漫画内容,寓意深刻;形式、风格不限,但作品要有自己的标题。2、参赛作品需使用统一规格4

6、K的素描纸。3、参赛作品需在(背面)注明标题、姓名、系部、班级及联系方式。4、参赛作品需在5月25日晚5点前交到信息系心理咨询室(309)。大赛赛程安排:参赛截稿时间:5月25日大赛评比时间及作品展览,时间:5月26日,地点:中快餐厅广场报名表格姓名系别班级联系方式备注南化院团委心理健康教育中心信息技术系心理健康辅导中心2011年5月附件:南化院第四届“心理健康漫画”大赛活动活动经费预算一、材料费:8元

7、个*15个=120元(卡通人物)二、奖品费:奖品初定:一等奖为大的卡通人物(50元左右)二等奖为中等大的卡通人物(30元左右)三等奖为小的卡通人物(20元左右

8、)优秀奖为卡通挂件(10元左右)加奖状,合计约需:210元左右。三、宣传费:前期活动宣传广告板报20元五、费用合计:约350元通知为积极配合开展南化院“5.25大学生心理健康活动月”系列教育活动,充分体现“关爱生命,健康成长”心里健康教育主题,展现我系大学生健康向上的精神风貌,营造积极向上的氛围,让更多的同学参与到自我心理健康发展的建设中来,促进我系大学生身心成长与全面发展,我系将承办“心理健康漫画”大赛、展览暨现场签名活动。本活动将在5月26日在中快餐厅的广场处展示各班同学的漫画作品,并让过往同学对漫画作品投票,还有对漫画感兴趣的同学可在现场的百人画板的空白

9、画板上进行自由绘画,到时可参加我们的游

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