2015年矿大北京机电学院考研《通信原理》考试大纲

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1、育明教育【2014年考研喜讯】38人状元集训录取32人+调剂录取4人开创考研辅导行业通过率神话阅卷人出题人领衔辅导,专注考研,始于2006打卡签到封闭集训,400多名状元共同见证育明教育是如何实现历年较高通过率的呢??北大人大教授+阅卷名师+精准的押题赠送阅卷人指导一对一指导!2015年矿大北京机电学院考研《通信原理》考试大纲学院(盖章):负责人(签字):专业代码:081001专业名称:通信与信息系统考试科目代码:811考试科目名称:通信原理(一)考试内容试题以樊昌信、曹丽娜编著《通信原理》(第6版)(国防工业出版社,2006年,9

2、月)为蓝本,内容涵盖该教材的第1~7、9、11章的内容都可能涉足到,试题重点考查的内容:一、(第1章绪论)1.通信的基本概念2.通信系统的组成3.通信系统分类与通信方式【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌1育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】4.信息及其度量5.通信系统主要性能指标二、(第2章确知信号)1.确知信号的频域性质2.确知信号的时域性质三、(第3章随机过程)1.平稳随机过程2.平稳随机过程通过线性系

3、统四、(第4章信道)1.信道的数学模型2.信道容量五、(第5章模拟调制系统)1.幅度调制的原理2.线性调制系统的抗噪声性能六、(第6章数字基带传输系统)1.数字基带信号传输与码间串扰2.无码间串扰的基带传输特性七、(第7章数字带通传输系统)1.二进制数字调制原理八、(第9章模拟信号的数字传输)1.模拟信号的抽样2.模拟脉冲调制3.抽样信号的量化4.脉冲编码调制5.增量调制九、(第11章差错控制编码)1.纠错编码的基本原理【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌2育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全

4、国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】2.线性分组码(二)、考试目的本考试旨在全面考察考生对《通信原理》课程的掌握程度。(三)考试的基本要求是:1.基本概念要清晰。考生对通信原理课程的基本概念要清晰,考生对公式和概念的描述可以不采用樊昌信、曹丽娜编著《通信原理》书中采用的形式和术语,但要把概念交待清楚,不要想当然,不要让阅卷老师去猜。2.对计算题尽量把过程写清楚。运算错误扣分不会很多,但前提是阅卷老师从卷面上能够看出考生掌握和理解了题目所涉及的概念。(四)、考试基本题型基本题型可能有:

5、选择题、填空题、判断题、简答题、计算题和分析论述题等。育明教育·2015年考研复习宏观规划·仅供参考复习时间内容进度搜集考研信息,确定考研目标,听考研形势的讲座。考研应如何选择专业,全面2014年1月或更早准备了解所报专业的信息,准备复习。育明教育全国统一咨询热线:400-6998-626-2014年3月专业课教师咨询QQ:30601463201396047358阶段2014年4月-6月第一轮复习:可以报一个基础班,包括育明教育专业课辅导班,不要急于做模拟试题,不要急于盲目复习,要着重于基础的复习和方法的掌握。育明教育课程:2014

6、年考研专业课视频具体来说:预热授课内容:英语单词要过三遍左右,以单词为主。专业课书起码把最重要的几本书看一遍。阶段1.明确考试重点,建在育明教育咨询师和辅导老师的帮助下,建立学科框架,了解考试重点。立学科框架2.考试参考书框架性记忆【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌3育明教育官方网站:http://www.yumingedu.com【全国58所名校定向保录】【院校人脉一对一】【出题人阅卷人领衔辅导】【独家保录不过全退!】2014年7月-8月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。同时,育明教育课程:专

7、业重视英语单词的记忆和真题的分析。英语复习要运用“真题复习法”。课基础班具体来说:授课内容:开始复习政治,通过育明教育政治辅导班或者一对一,对考研政治有一个大体的1.明确专业课具体了解。的最新变化考点,落做考研英语真题,从2001年开始。逐步掌握做题方法,了解出题规律。实原考点专业课,掌握参考书的重要章节的框架。2.掌握背诵方法,开始记忆制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。开始重点复习政治,重点进行英语真题的分析和政治基础的强化。此外,掌握专业课复习重点和复习方法。专业课复习得进度一般为每天50页以上。采用“车轮复习法”。2014

8、年8月-10月具体来说:1.专业课明确辅导老师总结的要点并记忆。育明教育课程:强化2.政治,背诵重要原理,理解知识点。育明教育咨询师认为,政治需要强化记忆班的考点只有三个地方:“矛盾论”“认识论”“科学发展观和和谐社会”其他的授课内容

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