100821-徐飞教授《战略领导力提升与修炼》

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1、Address：No.535,FaHuaZhenRoad,Shanghai200052,P.R.ChinaTel:（+86-21）62932603/62932628,Fax:（+86-21）52301297www.acem.sjtu.edu.cn上海交通大学安泰经济与管理学院EMBA开放课堂讲座记录主题：战略领导力提升与修炼演讲：徐飞教授博导上海交通大学战略管理研究中心主任主持人：赵心耘上海交大安泰经济与管理学院院长助理时间：2010年8月21日（周六）13：30-17：00地点：上海交通大学安泰经济与管理学院北楼209室（上海市长宁区法华镇路535号）嘉宾简介：嘉宾介绍：上海

2、交通大学教授，博导，上海市青联副主席，教育部新世纪优秀人才，曙光杰出学者，中国创新创业学会副会长，中国管理学会组织与战略专业委员会副主任，上海市政府决策咨询专家，上海市信息化专家委员会专家，美国麻省理工学院（MIT)、哈佛大学高级访问学者。历任上海交通大学校长助理、安泰经济与管理学院执行院长，上海交通大学党委副书记，上海交通大学通识教育指导委员会主任，创业学院院长，战略管理研究中心主任，教育部长江学者通讯评审专家，国家自然基金评审专家，教育部高等学校创业教育指导委员会委员，《管理学家》特邀主编、《战略管理》副主编、《系统管理学报》编委、《珞珈管理评论》编委，《Frontiers

3、ofBusinessResearchinChina》学术顾问，1Address：No.535,FaHuaZhenRoad,Shanghai200052,P.R.ChinaTel:（+86-21）62932603/62932628,Fax:（+86-21）52301297www.acem.sjtu.edu.cn“管理前沿”专栏撰稿人，在专业核心学术期刊上发表学术论文50余篇。出版《战略管理》、《企业战略管理》、《二象对偶空间与管理学二象论－－管理科学基础探索》、《赢利模式3.0：变革时期的竞合》、《大象无形》、《大方无隅》、《管理学中的伟大思想——经典理论的开发历程》等著作和译著

4、。主要学术研究方向：战略管理；创业创新管理；跨文化领导力。徐飞教授为博士生、硕士生、MBA、EMBA、EDP等主讲《战略管理》、《博弈论》等多门核心学位课程。因“学养深厚、知识渊博、融贯中西，准备精心、教授严谨，深入浅出”受到一致好评，是交大最受学生欢迎的教授之一，并应邀多次在国内外学术会议和高端论坛上做主题报告或主旨演讲。主持人：上海交通大学安泰经济管理学院EMBA体验课堂现在开始。欢迎各位来到我们上海交通大学安泰经济与管理学院。作为一门体验课，先讲一下课堂纪律，手机大家调试一下，我们一般要求手机是关掉的，至少要把它调成静音。大家等会儿在课堂中间，我们会有安排茶歇。在课堂中间

5、大家不要走动。因为是体验课堂，我们安排了EMBA最大的教室。如果最近还没有报读EMBA的打算，可以下一次再来。我们接下来9月份还有一次。等一会儿希望大家不要走动。EMBA学员都很忙，都很辛苦。有的时候星期四要上课，星期三晚上要赶航班，我们上次绵阳班4点半的飞机，凌晨3点的就要起来。有的时候上课实在熬不住了，打一下瞌睡可以，但是不需打呼噜。因为是体验课堂，首先我们要做一个项目的介绍。下面请曹峰老师做一个EMBA项目介绍。曹峰：尊敬的徐飞副书记、赵老师，尊敬的来宾，大家下午好！我用一个比较轻松的环节，类似放片花的形式来展现EMBA。贾樟柯导演在上海参加上海世博会《海上传奇时，在电影

6、首映式上告诉我，他说这个片子选了40个上海名人的后代做了一个纪录片式的采访，最后截取了18个人作为电影的主角。今天我的片子有点异曲同工，其中有一个名人盛宣怀，他是交大的创始人。114年上海交大取得引人注目的成就。今天在座各位饱满的热烈的求学精神也深深感染了我。我想先说的是选择交大是不需要理由的，通过不选择交大，是需要理由的。这个项目介绍其实也是不需要详尽介绍的，但是作为国际认证的商学院，还是要有一个规范化的程序。作为开放课堂第一部分内容，我花非常短的时间让大家看一下未来两年EBMA的学2Address：No.535,FaHuaZhenRoad,Shanghai200052,P.

7、R.ChinaTel:（+86-21）62932603/62932628,Fax:（+86-21）52301297www.acem.sjtu.edu.cn习将是怎么样的情景。上海交大的历史就不在这里展开了，各位都是耳熟能详。我也引用今天特邀嘉宾徐飞教授的名言，超一流大学，一流大学、二流大学区别在哪里。二流大学是培养人手的、一流大学是培养人才，超一流大学是培养人物的。在114年历史上，交大培养培养了很多的领袖级人物。大家有一个疑问，上海交通大学安泰经济与管理学院如何在这几年，在一个理工科背景下