基于labview的多路温度测量系统软件

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1、基于LabVIEW的多路温度测量系统软件最多可支持32路系统介绍:1、传感器按客户的要求选用。((1)传感器为PT100的最高参数(测温范围为-200~650℃,精   度:±0.05%,采样速率:8采样点/秒,分辨率:0.1℃),(2)传感器为热电偶的最高参数(采样速率:10采样点/秒,测温精度:0.2%)2、系统采用32位ARM处理器,并通过USB接口与计算机通信(485通信)。3、采用LabVIEW编写的上位机程序,界面美观,交互性好。具体功能可按客户要求开发。部分功能包括:(1)可实时显示每路的温度;(2)显示每路温度的走势图(趋势图)并保存温

2、度数据;(3)调用并显示历史曲线。  4、可结合客户的具体要求,实现湿度的同时采集。具体有需求可以联系:QQ(860037333,请注明)或http://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.1.4.5&id=15392923884谢谢!以下是我们做的一个项目的项目申请书。附件:大学生创新创业训练计划项目申报表推荐学校广东工业大学项目名称发酵多通道温湿度监控系统的研制项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目所属一级学科名称仪器科学与技术所属二级学科名称测试计量技术及仪器项目负责人***申报日期2010.6.16

3、二○一○年三月项目名称发酵多通道温湿度实时监测系统的研制项目类型(√)创新创业项目()创业训练项目()创业实践项目项目实施时间起始时间:2010年9月完成时间:2011年9月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系/专业联系电话E-mail主持人成员指导教师姓名研究方向光电技术及应用年龄行政职务/专业技术职务主要成果课题研究:(发表的主要研究论文:指导学生获奖:2010年指导学生参加广东省大学生物理实验设计大赛获得一等奖一、项目实施的目的、意义在发酵过程中发酵环境对微生物生长繁殖的影响是非常显著的。在诸多环境条件中,温度是其中首要的环境因子。温度主要是通过

4、影响微生物细胞的流动性和生物大分子的活性来影响微生物菌种的生命活动。一方面,随着温度升高,细胞内酶反应速度加快,代谢和生长也相应加快,另一方面,随着温度升高,生物活性物质(如蛋白质,核酸等)发生变性,细胞功能下降,甚至死亡。各种微生物菌种都有一个最适合的生长温度,对特定的某种微生物,只能在一定温度范围内正常生长,超出这个范围就会停止生长,甚至死亡;水分也是影响微生物生命活动的重要因素,水分会影响发酵体系内部养分和微生物的移动。因此,在发酵过程中必须对温度、湿度进行控制。在发酵体系中,不同区域的温湿度会有差异。需要对发酵体系内不同部位的温湿度变化过程进行

5、实时监测,并获得不同区域的温湿度变化特征。当温湿度到达设置的上限或下限时,系统可以进行温度、湿度的控制。从而使微生物菌种能在最适合的环境条件下生长。在温湿度监测及控制方面,目前大多数仍采用传统的人工监测方法。人工监测方法具有浪费人力物力,准确度差,及时性不好,某些区域不易测量,容易人为失误造成损失等弊端。为克服上述弊端,本项目将寻求研究一种基于温度传感器、湿度传感器、单片机、计算机等的温湿度自动监控系统,可以在无人值守的情况下,及时准确,长时间监测发酵过程中多点的温度和湿度的变化,并在偏离预先设定的值时,给予预警提示,并采取相应的控制措施。二、项目研究

6、内容和拟解决的关键问题研究内容:本项目选用铂电阻温度传感器、电子式湿度传感器作为温度、湿度的感应元件。设计测量电路,将温度及湿度转换成相对应的数字电压值。利用单片机系统对温湿度数据进行读取、并通过485通讯接口和PC计算机通讯。以PC计算机作为主机,单片机系统作为从机。从机可通过手拉手方式进行组网,从而实现30路测量。采用LabVIEW软件编写计算机上位机程序,实时读取每个点温湿度数据,并将数据保存在计算机数据库中。动态显示监测点的温度湿度变化曲线,并对数据进行统计分析。当温度、湿度超出预设值,立即报警,并启动温湿度控制程序。拟解决的关键问题:1、传感

7、器的特性研究及传感器的选择2、温度、湿度测量电路设计3、基于单片机的电压采集4、单片机和计算机的串口通讯5、485串口组网6、LabVIEW上位机监测程序的编写三、项目研究与实施的基础条件与本项目有关的基础工作:(1)申请人中包含电子技术专业的本科生,熟练掌握电路设计、单机编程技术,并有一定的实践经验。(2)申请人中包含环境科学专业的本科生,熟练掌握微生物发酵的工艺流程。(3)申请人在必修课程《大学物理实验》中系统研究过热敏电阻的温度特性曲线,并制作过简单的温度计。熟悉温度传感器的使用。(4)申请人均选修过《基于LabVIEW的虚拟仪器技术》课程。熟练

8、掌握LabVIEW编程,串口通讯编程等。并有一定的项目经验。(5)申请人中有部分成员有参加学生

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