精品解析：【全国市级联考】湖南省武冈市2017-2018学年七年级下学期期中语文试题（解析版）

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1、2018年上学期期中考试试卷七年级语文时量：120分钟满分：120分一、积累运用1.阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。徜徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cui(),死而后已”的一生，领略到黄河伟大■而又坚强的英雄气gdi()，感受到端木戟良在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为■一个幸运的人对一个不幸者的愧忤。(1)徜徉()(2)鞠躬尽cui()(3)气gdi()(4)挚痛()••【答案】(1).(1)chdng(2).(2)瘁(3).(3)概(4).(4)zhi【解析】试题分析：此题是对字音与字形的考查。注意易错音的积累，掌握汉语拼写规

2、则，规范拼音书写,不要写成英语字母。根据拼音提示写出相应汉字时，除了根据具体的语境，还要注意形近字的辨析。2.下列各组词语屮没有错别字的一项是()A.譬如烦躁侮辱微不足道B.取缔霹雳热忱锋芒必露C.祷告震悚斑斓契而不舍D.婉转哺育愧炸扑朔眯离【答案】A【解析】试题分析：考查对字形的识记。A.正确；B.锋芒必露一锋芒毕露；C.契而不舍一锲而不舍；D.扑朔眯离一扑朔迷离。据此，答案为A。3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()树木失去了根就会，江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会o世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获

3、得心灵的宁静。A.枯黄干涸堕落B.枯萎干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落【答案】B【解析】试题分析：考查词义的辨析与选用。枯萎：干枯萎缩。枯黄：干枯发黄。根据语境，树木失去了根应该是枯萎。干涸：水量枯尽，多用于河道、池塘。干旱：雨量不足，气候干燥。根据叙写对象“江河”应该选用“干涸”。堕落：指思想行为趋于沦落。陨落：原意是指星体或其他在高空运动的物体从高空掉下。多用于比喻伟人或巨星的去世。根据适用对象应该选择“堕落”。据此，答案为B。1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同。••••B.妈妈经常告

4、诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。••••C.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。••••D.在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。••••【答案】B【解析】试题分析：考查成语的正确使用。不耻下问：意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。适用对彖错误。故答案为B。2.对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是（）A.河满子简直就是奶奶的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。（夸张）B.我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地,红玉的脸庞，黑玉的眼睛。（排比）C.鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。（比喻）D.

5、啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡,向南北两岸，仲出千万条铁的臂膀。（拟人）【答案】C【解析】试题分析：考查对修辞手法的辨别。C项，“鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样”这是个描写性的语句，并没有使用比喻修辞。故答案为C。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.2015年7月31日，北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权，北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于身的城市。B.有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。C.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。D.老师耐心地纠正并指出我在此次演讲屮的不足。【答案】A【解析】试题分析：B两面与一面不搭配。去掉“有没有二

6、C成分缀余。去掉“左右”。D语序不当。改为“指出并纠正点睛：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这儿大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。1.下列有关课文内容及常识表述不正确的一项是()A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河來歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。B.《木兰诗》这首长篇叙事诗，以“木兰是女郎”为构思核心，既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的少女情怀。C

7、.《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家，其代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。D.《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现他们深沉的爱国主义情感。【答案】D【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。冋顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。D项的表述有误，《最后一课》是法国作家都徳的作品。2.诗文默写。(1)，