移情与“花痴”——一位钟情妄想患者的康复之路

移情与“花痴”——一位钟情妄想患者的康复之路

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1、http://www.ycxl.org/移情与“花痴”——一位钟情妄想患者的康复之路XDH:女,1982年生,满族,大学本科学历,学士学位,高级中学教师。因患精神类疾病,于2008年10月8日,来丹东向迟雅求助。一、案例的基本情况母亲介绍的情况:2008年国庆节前夕,她认为自己家里已经被人监控,打电话都要躲到厕所里去,而且声音很小,像似做贼一样。甚至认为自己居室对面的楼上有人安装了摄像机,在监视着她的行动。因此,即使白天在家里也要将窗帘都拉上,还认为自己的裸体照片被别人发到了网上去了,因此不敢见人,不敢上班。父亲对此不理解,对她说,好不容易找到这么好的工作,你却不珍惜,除非

2、你死了,否则就得上班。因此,她服毒自杀。被发现后,送医院抢救及时得以脱险。被沈阳某精神科医院诊断为精神分裂症,给开了一盒奥氮平。求助者不认同这个诊断,因此拒绝服药。2008年10月8日,来丹东向迟雅求助。http://www.ycxl.org/咨询师观察了解的情况:求助者总体上思维清晰连贯,无抽象思维和理解力受损,语言流畅,自知力比较完整,没有超价观念,情绪饱满,无欣快感,也无木讷、淡漠表现,情感流露比较协调,但是,情绪低落,兴趣减低,易激惹,自我评价较低,有强烈的自罪心理,眉头紧锁,食欲不振,消化不良,舌苔白腻,有较强的自卑感,有恐惧与退缩情绪,自我感觉精力不足,肩膀酸痛

3、,肩部和后背长期以来有背个大石板的感觉,睡眠状况不好,经常早醒,入睡困难,经常关注与佛教有关的内容,总念叨要出家,悲痛欲哭。对之前发生的所谓“别人将自己裸体照片发到网上去”的问题,在认识上还有些模糊。既不敢肯定没有此事,也不敢肯定有此事。结论是或许有吧?让她拿出证据来,她又没有证据,认为可能是被删除了。对于“自己被监视”一事,认为是自己猜测的。没有幻觉。二、心理评估与诊断中国精神障碍分类与诊断标准第3版(CCMD-3)规定:20精神分裂症(分裂症)精神分裂症是一组病因未明的精神病,多起病于青壮年,常缓慢起病,具有思维、情感、行为等多方面障碍,及精神活动不协调。通常意识清晰,

4、智能尚好,有的病人在疾病过程中可出现认知功能损害,自然病程多迁延,呈反复加重或恶化,但部分病人可保持痊愈或基本状态。[症状标准]至少有下列2项并非继发于意识障碍、智能障碍、情感高涨或低落,单纯型分裂症加规定:1反复出现的言语性幻听;2明显的思维松弛、思维破裂、言语不连贯,或思维贫乏或思维内容贫乏;3思想被插入、被撤走、被播散、思维中断,或强制性思维;4被动、被控制,或被洞悉体验;http://www.ycxl.org/5原发性妄想(包括妄想知觉,妄想心境)或其他荒谬的妄想;6思维逻辑倒错、病理性象征性思维,或语词新作;7情感倒错,或明显的情感淡漠;8紧张综合征、怪异行为,或

5、愚蠢行为;9明显的意志减退或缺乏。[严重标准]自知力障碍,并有社会功能严重受损或无法进行有效交谈。[病程标准]1符合病症标准和严重标准至少已持续1个月,单纯型另有规定。2若同时符合分裂症和情感性精神障碍的症状标准,当情感症状减轻到不能满足情感性精神障碍症状标准时,分裂症状需继续满足分裂症的症状标准至少2周以上,方可诊断为分裂症。[排除标准]排除器质性精神障碍,及精神活性物质和非成瘾物质所致精神障碍。尚未缓解的分裂症病人,若又罹患本项中前述两类疾病,应并列诊断。20.1偏执型分裂症[F20.0][诊断标准]符合分裂症诊断标准,以妄想为主,常伴有幻觉,以听幻觉较多见。20.2青

6、春型(瓦解型)分裂症[F20.1][诊断标准]http://www.ycxl.org/符合分裂症诊断标准,常在青年期起病,以思维、情感、行为障碍或紊乱为主。例如,明显的思维松弛、思维破裂、情感倒错、行为怪异。20.3紧张型分裂症[F20.2][诊断标准]符合分裂症诊断标准,以紧张综合征为主,其中以紧张性木僵较常见。20.4单纯型分裂症[F20.6][诊断标准]1以思维贫乏、情感淡漠,或意志减退等阴性症状为主,从无明显的阳性症状;2社会功能严重受损,趋向精神衰退;3起病隐袭,缓慢发展,病程至少2年,常在青少年期起病。20.5未定型分裂症[F20.3][诊断标准]1符合分裂症诊

7、断标准,有明显阳性病症状;2不符合上述亚型的诊断标准,或为偏执型、青春型,或紧张型的混合形式。[说明]本型又名混合型或未分型。20.9其他型或待分类的分裂症[F20.8;F20.91]符合分裂症诊断标准,不符合上述各型的诊断标准,如:20.91儿童分裂症、20.92晚发性分裂症等。从上述诊断标准以及求助者的表现来看,XDH应该诊断为精神分裂症,还是诊断为抑郁症?根据“病与非病三原则”以及上述诊断标准,求助者目前应该诊断为抑郁症而不应该诊断为精神分裂症。附:病与非病三原则http://www.ycxl.org/在心理

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