《周易》与《诗经》意象之比较研究

《《周易》与《诗经》意象之比较研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：I207.2单位代码：10720密级：公开学号：1005010504硕士学位论文《周易》与《诗经》意象之比较研究ComparativeResearchontheImageofZhouyiandtheBookofSongs论文作者：林晟彬指导教师、职称：刘昌安教授学科、专业名称：中国古代文学研究方向：中国古代文学与文化二○一三年三月陕西理工学院学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，论文中不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得陕西理工学

2、院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：年月日陕西理工学院学位论文使用授权声明本人同意研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属陕西理工学院。本人保证毕业离校后，发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为陕西理工学院。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其它指定机构送交论文的电子版和纸质版；本人授权陕西理工学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在______

3、年解密后适用本授权书。2、不保密□。（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：年月日摘要《周易》和《诗经》是我国最古老的两部百科全书式的典籍，其产生时代相近，影响同样广泛而深远，在文学层面亦是如此。《诗经》在中国文学的地位的备受推崇，毋庸置疑；《周易》对中国文学的萌芽作用近年来颇受人关注。其中《周易》和《诗经》在意象方面具有诸多可比之处，本文对此进行分析，除绪论和结语外，共分四部分。第一章概述《周易》和《诗经》两部典籍，介绍了它们各自的特点，如《周易》在思想、表现形式和作者地位上的显著特征，《诗经》“思无邪”的特点和“不学诗，无以言”的社会意义。之后

4、对两者进行了简单的比较，发现两者在内容、表现手法以及流传等多方面相似或者不同，具有比较的价值。第二章分别剖析了《周易》和《诗经》的意象，挖掘它们各自意象的特点。先探讨了《周易》“称名也小，取类也大”的象征符号和立像以尽意的意象思维；后探讨了《诗经》篇名意象与诗体意象，并从历时态的角度介绍了其原始意象、“比德”意象和审美意象。通过针对性介绍，为后面对比较论述二者的异同作铺垫。第三章对《周易》和《诗经》意象进行比较，分为相似性比较和差异相比较。相似性比较指出，两者都有象征、比喻和想象的表现手法；两者在意象选择上具有很大的相似性；两者相同意象的内在含义也

5、非常相近。差异性比较指出，两者选择意象侧重点不同，《周易》更多的选取人事象，《诗经》则多选择自然象。意象在作品中的作用也不一样。《周易》的卦名、主体意象和该卦的主旨密切相关，《诗经》的诗名、起兴意象则并非不可或缺。此外《周易》和《诗经》分别展现了哲学和文学这两种不同的视角。第四章选取了龙、水和伴女植物这几个典型意象进行分析。《周易》中龙意象意义重大，而《诗经》中却几乎不存在龙这一意象。《周易》中的水意象具有阳刚、艰险的含义；《诗经》中的水意象更多的是阴柔的意味，同时，也有着阻隔的含义。《诗经》中存在着大量的伴女植物意象，这在《周易》中是不存在的。在

6、比较的同时，列举了后世不同文学作品中对于《周易》和《诗经》意象的继承和发展，解读《周易》和《诗经》对中国文学之影响。关键词：《周易》；《诗经》；意象；相似性；差异性IIIAbstractZhouyiaswellastheBookofSongsarethecountry’smostancientencyclopedia-stylebooks.Theyshowedupatthesametime,bothhavingfar-reachingimpacts,includinginliterature.It’snodoubtthattheBookofSong

7、sreceiveshighlyrespectinChineseliterature;theeffectofZhouyiongerminationofChinesemakesmoreinterestinginrecentyears.Theyareespeciallycomparableinimagewhichwillbeanalyzedinthisarticle.TheArticlehasfourpartsbesidesintroductionandconclusion.Theintroductionsectionfocusesonthepresen

8、tsituationofstudiesontheimagesofZhouyiandtheBookofSongs,aswel