极量负极词在问句中使用的双向关联分析

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1、万方数据蒋勇李熙宗’JJ、、、／'J、刘大为祝克懿指导小组成员名单副教授教授复旦大学中国语文研究所万方数据目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract．⋯⋯．⋯．⋯．⋯．⋯．⋯⋯．⋯⋯．．．⋯．⋯．⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯．⋯．⋯．⋯．⋯．⋯．．⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．III1．绪{念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1词语的极性敏感性现象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一l1．2极量负极词用于否定句和问句的

2、现象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21．3研究中需要解决的七个问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．61．4运用双向关联模型解决这些问题的理据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．71．5基本观点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．71．6章节安排⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．82．文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92．1极量负极词的分布语境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．92．2极量负极词与允准成分之间的允准关系的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112

3、．3负极词语用于疑问句的三个平面的解释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯172．3．1对反问句的多维研究概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．172．3．1．1对反问句的识别的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯172．3．1．2对反问句的标记的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯172．3．1．3对反问句的功能的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯172．3．1．4对反问句的含义的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯182-3．1．5对反问句的语用合适性条件的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l82．3．1．6对反问句的应答的研究⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯182．3．2对极量负极词在反问句中使用的三个平面研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．192．3．2．1句法平面的解释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯192．3．2．2语义平面的解释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯202。3．2．3语用平面的解释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯202．4本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．253．双向关联模型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．263．1优选论的理论演进和基本思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．263．2

5、双向优选论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．263．2．1对纳什均衡的概念的吸纳⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．26万方数据3．2．2对优选思想的发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．283．2．3具体实施办法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．293．2．4对双向优选论的评论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一293．3双向关联模型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．303．4本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯314．极量负极词被问句允准理由的双向关

6、联分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．334．1反问句的基本类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．334．2对七个问题的解答⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一344．2．1问话人在问句中使用极量词语的语用目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一344．2．2问话人不选其他量值的词语的理由⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．354．2．3问句中词语的极量值的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．364．2．4使用极量词语构建反问句的合适性条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．384．2．5含有极量负极词的反问句的否定含义的推导⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．3

7、94．2．6交际参与者在会话情景中的互动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．414．2．7对允准极量负极词的分布语境的统一解释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．424-3本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯435．结{念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯45注释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．47参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一49后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯57万方数据摘要极性是指命题情态的肯定和否定倾向。极性敏感词一般分为正极词和负极词，正极词典型分布在肯定句中，负极词则典型分布在否定句中。具有极量的词语容易成为极性词语，本文中，我们把具有极量的负极词称为“极量负极词”。极量负极词常用于否定句和疑问