学年第二学期科学教研组工作计划

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------学年第二学期科学教研组工作计划一、指导思想:本学期,我们科学组将根据县教研室和学区教研工作的工作要点,以“提高农村学校有效教学”为核心,结合本校的具体实际开展教研活动。认真学习《新课程标准》,努力优化科学课堂教学,加强课堂探究能力的训练,在切实减轻学生负担的前提下,加强科学教研组的教育力量,努力提

2、高科学教学水平。二、工作目标:1、组织学习《新课程标准》,提高教师理论知识和业务水平。2、加强规范管理,积极落实初中农村“四项教学规范达标”工作。3、借助温州市初中科学复习会议,开展复习课研讨会议,提高复习课的质量。4、开展科学实验竞赛辅导工作,提高学生动手实验能力。5、通过课堂教学交流,提高教师教学能力,为参加学区和瑞安市的优质课做好努力。6、以各活动为载体,完成组内课题。三、主要工作措施:1、积极开展有效教学研究,落实教学规范达标。根据学校的实际情况,围绕“有效教学”主题,开展以“有效课堂”为专题的研讨

3、活动,围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等开展课堂教学研究。着力提高课堂教学效率,切实减轻学生课业负担。4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏-------------------

4、-----------------------------2、积极动员教师参加学区第二届青年教师教学技能大赛以及市教育教学论文评比。3、抓好学科教学研讨工作,重在研究解决教学疑难问题,促进学科教研组解决问题的行动研究能力,提升教师的专业水平。4、参加初三复习会议,提高教师复习课效率。四、具体安排月份教研内容二月1、制定教研组工作计划。2、传达初中科学教研组长、学科中心组成员学习会议精神。3、初中学生科学实验操作研讨。三月1、开展“如何提高教育论文写作”研讨学习会。2、参加温州市初中科学学业考试复习会议。四月

5、1、集体备课研讨活动。2、期中考试质量分析。五月1、“实验教学”为主题的教学研讨。4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------

6、------------2、初三摸底考试并进行考前分析。3、课题研究阶段性研讨。六月1、期末复习动员会议。2、学期教研工作总结。党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。   一、自觉加强理论学习,组织纪律性强   加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实

7、地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。   今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不

8、足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。   当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高

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