越南家庭教育现状、问题与对策研究

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1、分类号●■■■■■■■■●■●■■■■■●■一UDC聋中研鬣火等硕士学位论文密级——编号——越南家庭教育现状、问题与对策研究学位申请人姓名:丝鲞座申请学位学生类别:全目刿硕士申请学位学科专业:教宣至原理指导教师姓名:岳焦教授⑥硕士学位论文越南家庭教育现状、问题与对策研究论文作者:杜春庄指导教师:岳伟教授学科专业:教育学原理研究方向:教育基本理论华中师范大学教育学院2013年5月⑧硕士学位论文MASTER’STHESISIIIIIlllUllllIIlllIllUlllIIUIY2352713Studyonthepresentsituation,pro

2、blemsandcountermeasuresofVietnamesefamilyeducationAthesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheMA.DegreeinHigherEducationByDuChunZhuangPostgraduateProgramCollegeofEducationHuaZhongNormalUniversitySupervisor:YueWeiAcademicTitle:ProfessorSignature圭垒ApprovedMay,2013⑥硕

3、士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。日期:年月日学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学

4、位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名日期:导师签名:{伟日期:二∥1;年岁月fD日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程",同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中的规定享受相关作者签名日期:日⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS内容摘要当今

5、世界,各种家庭矛盾、社会问题层出不穷,由此大大削弱了本来由于科学技术的进步所能带给人们的幸福感。如何解决这些问题,重建人们的精神家园,值得我们每个人思考。对此,笔者认为,唯有从教育入手,才是找到解决这些问题的正确途径。然而说到教育,人们更多地会与学校联系在一起;作为教育中最重要的一环——家庭教育,却没有引起我们足够的重视。基于这种观察和思考,笔者决定以家庭教育为对象进行一番研究,阐明自己的观点,以期引起全社会对家庭教育的重视和关注,由此来改善家庭教育的现状,为构建文明家庭、和谐社会出一分力。由于本人是越南人,因此本论文以越南家庭作为主要的研究对象。本

6、论文分为五个部分来撰写,包括了引言和四个章节。在引言部分,概述了论文写作的源起、主题研究的意义以及国内外对此主题研究的现状。第一章讲述了家庭的概念、职能和越南家庭的特色,并分析了越南家庭教育的内涵、内容和特点。第二章,首先对目前越南家庭教育的现状进行了描述,包括“道德教育"、“文化教育”、“劳动技能教育"、“性教育”等方面;然后指出了越南家庭教育在“教育的形式”、“教育的内容”和“教育的影响力’’等方面存在的问题;第三章对越南家庭教育存在的问题进行了原因分析,主要从“家长素质"、“经济条件”和“文化环境”三个方面进行了探讨;第四章提出了解决家庭教育问

7、题的措施,包括“建立温馨、和谐的家庭氛围”、“加强家庭、学校和社会教育之间的密切配合”、“努力提高父母素质”、“切实开展家庭教育的科学研究工作”等。关键词:越南;家庭教育;现状;问题;对策⑧硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractIntheworldtoday,avarietyoffamilyconflictsandsocialproblemsemergeoneafteranother,whichgreatlyweakenspeople’Shappinessthatshouldhavebroughttopeoplebyscientif

8、icandtechnologicaladvance.Itisworththinkingforeveryone

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