在庆祝第27个教师节大会上的讲话稿

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------在庆祝第27个教师节大会上的讲话稿尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!非常感谢领导给我一个机会,使我在这里、在这个庆祝我们教师自己的节日的时刻,说说我的心里话。首先,请允许我代表各位老师向已退休的老领导、老教师致以崇高的敬意!您们过去的工作为我们二中的今天奠定了坚实的基础,在枣庄二中的历史上树立了一座后人难以超越的丰碑。

2、我还要向今年刚考入我校的高一新同学和刚加入我们队伍的新教师表示热烈的欢迎!你们的到来为二中增添了青春的活力,是枣庄二中一道靓丽的风景线。枣庄二中是我的母校,二十年前,我也和今天的高一新生一样,带着梦想和喜悦跨进了二中的校门。三年的高中生活,我的老师们给了我无私的关怀和帮助,不仅教给了我知识,更告诉了我做人的道理。直到今天,有的老师还战斗在教学的第一线,也有的老师不幸过早的离开了我们。此时此刻我比任何时候都更加怀念他们!无论何时,我都永远不敢忘记老师对我的教诲!无论何地,我都永远不敢忘记我是枣庄二中的学生,在这个老师的节日里,我衷心地向我的老师们

3、说一声“谢谢你们”!十五年前,我也和今天的新教师一样,带着激动和自豪又一次跨进了二中的校门。又是母校的老师和同事把他们多年的教学经验毫无保留地传授给了我,指导我从一名大学生转变成为一名合格的人民教师。对各位老师和同事们的真心相助我也诚挚的说一声“谢谢你们”!3----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------

4、------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------二十年来,我亲身见证了我们学校发展壮大的历程。从过去几排简陋的瓦房到今天的高楼大厦,从十几个班级到五十几个班级,从本科上线的个位数到今年本科录取800多人。这一切都凝聚着全体二中人的智慧和汗水,值得我们无比骄傲和自豪。不可否认的是,我们面前还面临着许多困难和挑战,面对困难,只要我们有正视困难的勇气,有学校的正确的领导,有全体教师的齐心协力,我们就一定能战胜困难,化挑战为机遇。枣庄二中的

5、明天一定会更加美好!最后,祝全体老师节日愉快!身体健康!合家欢乐!谢谢大家!党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。   一、自觉加强理论学习,组织纪律性强   加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴

6、别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。   今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。

7、因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。 3----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------

8、------------------------------------------  当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断

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