山西省高校高水平竞技健美操队训练方法对比研究

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1、独创声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，学位论文的知识产权属于山西师范大学。除了文中特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得山西师范大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。本声明的法律后果将完全由本人承担。作者签名：姜辛陟签字日期：知J≥．乡．专J学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解山西师范大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山西师范

2、大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行网络出版，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)。作者签名：导师签字：签字日期：．bJ多．异≥l签字日期：如I乃·歹-≥l琶7q、f／，叁下m呵√纨蟛中文摘要论文题目：山西省高校高水平竞技健美操队训练方法对比研究专业：体育教育训练学硕士生：姜艳指导教师：王彤签名：摘要竞技健美操起源于传统的有氧健身运动，是一门具有年轻活力的学科，虽然起步较晚，但是二十多年已经风靡全球，具有极强的观赏性，受到了广人人群的喜爱。现如今

3、，世界体育发展的突出特点是将竞技体育融入到院校当中，高水平队在我国高校的成立，是如今发展趋势的需要，适应了时代的潮流。山西省作为人口大省，在人力资源和体育产业上都具有比较深厚的历史基础。很多高校为了成立了高水平队，在很多方面都投入了很多，为学校体育教育和全名健身提供了很大的帮助，因此，对山西省高校高水平竞技健美操队训练方法进行对比研究，试图找出训练更适合高校竞技健美操队训练的方法，及时发现存在的不足，有助于山西省高校高水平竞技健美操队的可持续发展，具有非常重要的意义。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、观察法

4、、数理统计法等，对山西省高校高水平竞技健美操队的训练方法进行对比研究，主要结论如下：山西省高校高水平竞技健美操队运动员主要来源于普通高中，录取方式多为特招，招收男女运动员比例失衡造成参赛项目的不均衡，入校训练后运动等级得到明显提高，运动员参训动机不同，毕业后就业情况不乐观，校与校之问交流较少；教练员整体情况趋于合理，由于全是兼职教练员，负担过重，影响对训练的投入：带队训练的动机主要是为了给学校争光，提高学校的知名度：对三所学校的后勤保障现状及满意度存在差异，竞技健美操队资金投入不足，场地设施不够完善；结合对山西省高校

5、高水平竞技健美操队运动员规定套路的测试成绩对山西省高校高水平竞技健美操队训练方法进行对比研究，得知三所高校高水平竞技健美操队运动员身体姿态、专项体能、专项技能和成套训练方法存在明显差异。各所高校训练方法各具优势，训练内容丰富多样、形式灵活多变、针对性强。为今后山西省高校高水平竞技健美操队的发展提供参考依据。相关建议如下：改善山西省高校高水平竞技健美操队的现状；优化山西省高校高水平竞技健美操队身体姿态、专项体能、专项技能和成套的训练方法，找出训练中存在的不足，及时进行修正。【关键词】高校竞技健美操代表队训练方法【论文类

6、型】应用型山西师范大学学位论文IlAbs仃actT叩ic：ShanxiProVincec01legesanduniVersitieshighlevelsportsaerobicsteam仃ainingmetllodofcoIllparatiVestlldyMajor：PhysicaleducationtrainingstudyName：jiangyanSignatllreSuperVisor：W抽gtongSignature：AbstractCompetitiVeAerobicswhichongjnatedinthe

7、traditionalaerobjcexercise，isayoungandactiVesuMect-AIthoughjtbegjnsIater，ithas甜vept柏eworMformo他伯antwen付yea佟whichhas垤ry吼阳ngviewandispopu-arbyaIotofpersons．Nowadays，theprominentoffbaturesofthesports’deVeIopmentiscompe稍tiVesportenteringIntoco¨eges．HjghIeVeIteam佃un

8、dedinco¨egesanduniVersitiesofourcountryisthedeveIopmenttrendoftodayandadapttothetrendoftjmes．Shanxiprwinceasabjgpr叫inceinpopuIationhasarolati垤deepbasicofhistoryinthehumanreS