安多地区民间体育舞蹈艺术特色研究

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1、中图分类号:UDC:讶{I丘解■删摹‘I绅密级:学校代码:硕士学位论文(同等学力)安多地区民间体育舞蹈艺术特色研究公开10094AmdoFolkDanceSportFeaturedResearch作者姓名:指导教师:学科专业名称:研究方向:论文开题日期:杨飞靳涛教授音乐学中国传统音乐研究2012年11月8日h字尢乒D0●0学位论文原创性说明本人所提交的学位论文《安多地区民间体育舞蹈研究》在导师的指导下,独立进行研究工作所得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个

2、人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。一劬论文作者(签名):指年月日2学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅或借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者(签名):年月同纸剥删。签名年¨月摘要卓舞、谐舞、则柔舞,同为经典的藏族民间体育舞蹈,它们是藏族舞蹈艺术宝库乃至中国舞蹈艺术宝库中的颗颗明珠。在安多地区,时

3、常可以看到这些经典民间舞蹈的优美舞姿。在历史的长河中,多种藏族民间舞蹈融汇于安多地区这片古老的土地上,极大的丰富了民族民间舞蹈内涵。可以说,安多地区就是一座活生生的藏族民问舞蹈艺术宝库。故而本文以安多地区的卓舞、谐舞、则柔舞等为研究对象,通过对这些舞蹈典型动律、动作的解析来探讨他们所表现出的风格韵律。并在个案分析的基础上归纳出安多地区民间舞蹈所具有的集体性、娱乐性与民族性的共同特色。在了解安多地区民间舞蹈基本形态的基础上,本文将研究视角转移到这些舞蹈的文化层面。从服饰、音乐、动作与道具这四个方面来审视安东藏族民间体育舞蹈所反映出的浓郁的民族风情和

4、艺术特征。随后,本文将对具体舞蹈的研究上升到整体文化观照的层面,深入探讨了安多地区藏族体育舞蹈所包蕴的民俗、宗教以及族群文化的内涵。最后,结合现代非物质遗产保护工作的开展现状,提出了多种实践措施以促进安多民族民间舞蹈的继承和发展。关键词:安多地区民间体育舞蹈研究AbstraCtZhuodaIlce,dance,daIlceofha姗oIlicissoft,thes锄e越meTibetall硒kd锄cedaSsic,tlIeyareTibetand孤ceanaIldCllinesed锄ceart慨asurehouseofpearl.111tlleA

5、mdoarea,oRencaIlseethebe枷fIlld锄【dngⅡledausSicf01kdance.Inthelong—VerofhistoIXava—etyofTibe£乏ln勤1kdance、vj也£he舳嘎doareatllisancientlaIld.Callsay'AmdoareaisalivingantreasurehouseofTibetallfolkdaIlce.TherefIoreⅡ1eAmdoareaZhuod如ce,daIlce,daIlceofha珊onicisS0ftastheresearchobject,th

6、rou曲the锄alysisofthesetypicaldaIlcingrhytlllnicmovementsoftheirshowsstylerhyⅡ吼.TheconlIIloncharact鲥sticsandbasedonthecasestudysumm撕zedtheAmdoareafolkdaflceh鹊ac011ecti奇e,entenai啪e11ta11dnational吼NeXt,thispaperwillstudytlleall西eslliRtocultuI‘e.硒che廿曲ccustomscharacteristicsfbmtll

7、ecosfumes,music,moVementaIldpropittoexanlinefourAntonTibetanfolkda,1cereflectsthe.Finally,thispaperwillresearchontllespecificdallcerisestot11eoVerallcultural1evel,in—d印t11stlldyoftlleTibetanDanceAmdoareacontain硒1kcustom,reIigiousandethJlicculture.Keywords:Amdo;re百on;f01k;Danc

8、espon;researchV目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.IIIA

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