人教版初中英语七年级下册unit2语法指导与练习

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1、WORD格式-精品资料分享人教版初中英语七年级下册Unit2语法指导与练习Unit2Whattimedoyougotoschool?Unit2语法指导与练习语法指导之一询问时间及时间表达法【教材原句】1.——Whattimedoyouusuallytakeashower,Rick?——Iusuallytakeashoweratsixforty.2.——WhattimedoesRickeatbreakfast?——Heeatsbreakfastatseveno’clock.3.——Whendoyou

2、rfriendsexercise?——Theyusuallyexerciseonweekends.以上例句，是由疑问词和引导的，用来询问时间的特殊疑问句及其相应的回答。（whattime；when）【语法透析】一、如何用when与whattime询问时间When与whattime都可以用来询问时间，意为“什么时候”，但它们并不完全等同。在不同的语境下，它们的使用还是有一定讲究的。Whattime用来询问具体的时间点；when既可以用来询问具体的时间点，还可以用来询问时间段。也就是说，它们有时可以互

3、换，有时却不能，具体用法如下：1.询问做某事的时间（钟点）时，两者可以互相替换。例如：——When/Whattimedoyougotoschool?——Igotoschoolatseveno’clock.2.询问钟表所表示的具体时间（钟点）时，即几点几分，只能用whattime，而不能用when。例如：——Whattimeisitnow，Jack?——It’seightthirty.3.询问事件发生的年份、月份、日期等非钟点性时间时，只能用when，而不能用whattime。例如：1)——When

4、wasyourbrotherborn?——Hewasbornin1995.2)——WhenisTeachers’Day?——It’sSeptember10th.【拓展记忆】用whattime提问时间，答语应包括具体的时间点；用when提问时间，答语则不一定为具体的时间点；用when提问时间，回答若是具体的时间点，则可以用whattime替换。【试题链接】——doyougotoschool?——At7:00inthemorning.A.WhatB.HowC.WhattimeD.Howold(what

5、“什么”；how“怎样”；whattime“什么时间”；howold“多大”。由答语“At7:00inthemorning.”可知问句是对具体时刻提问，故选C。)【试题链接】——didyouvisittheScienceMuseum?——Threemonthsago..A.WhenB.WhereC.WhatD.Which(答语“Threemonthsago.”意思是“三个月前”，由此可知询问的内容应为“何时”，故选A。)二、时间表达法-WORD格式-精品资料分享英语中，表达时间要用基数词。1.所有

6、的时间都可用“小时+分钟”直接表达，数字更鲜明，文字用正式。例如：6:30=sixthirty六点半7:45=sevenforty-five七点四十五分6:00=sixo’clock六点【注意】整点+o’clock(可省略)，非整点后面决不可有o’clock.2.如果所表述的时间在半小时之内（包括半小时），可以用“分钟数+past+小时数”来表达时间。例如：6:10=tenpastsix4:20=twentypastfour10:25=twenty-fivepastten11:30=halfpas

7、televen3.如果所表述的时间在半小时之外，可以用“（相差的）分钟+to+（下一个）小时数”来表述时间。例如：10:35=twenty-fivetoeleven5:50=tentosix9:49=eleventoten4.一刻（十五分）也可用quarter来表达。例如：1:15=aquarterpastone3:45=aquartertofour【注意】在时间前面应用介词at来表示“在……时间”的意思。若表示的时间不够准确，可在时间前加上介词about。在时间后加上am或a.m.(inthem

8、orning)表明是上午；在时间后加上pm或p.m.（intheafternoom）表明是下午。例如：atabouteight在大约八点atnineam在上午九点ataboutfivethirty-fivep.m.大约在下午五点三十五分【试题链接】——WhendidtheeatthquakeinLushanhappen?——Ithappened8:20themorningofApril20,2013.A.on;inB.at;inC.at;onD.on;on(某时刻前用介词at，具体